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cn一、复习回顾(1)生活中我们会遇到用负数表示的量,你能说出一些例子吗
(2)你对负数有什么样的认识
(3)有了负数,数的运算与过去相比有什么区别和联系
有了负数,能解决哪些实际问题
二、探索新知某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分.两个代表队答题情况如下表:http://www
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cn答对答错不回答http://www
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cn答题情况第一队第二队如果答对题所得的分用正数表示,那么你能用正负数表示每个代表队答题得分的情况吗
试完成下表:答对题的得分答错题的得分未回答题的得分第一队+6第二队-2http://www
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cn-30+8http://www
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cn练习:1
把消费价格比上年上涨4
8%记为+4
8%,那么下跌记为
零上温度1℃记为+1℃,零下温度记为
生活中你见过其他用负数表示的量吗
与同伴进行交流.-0
6%-5℃三、实际应用例(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示
(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0
02克记作+0
02克,那么﹣0
03克表示什么
(3)某大米包装袋上标注着:“净重量:10kg±150g”,这里的“10kg±150g”表示什么
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