什么是面积北师大版三年级数学下册学习目标1.结合具体的实例和实践活动，使同学们认识图形面积的含义。2.使同学们经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性，丰富自己的经验。国旗有这么大或或的大小的大小就是它们的就是它们的面积面积。。封闭图形封闭图形物体的表面物体的表面（）（）（）（）（）（）下面哪些是封闭图形？9个硬币10个硬币9个格子10个格子10个格子10个格子说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格的大小。粉色：8个蓝色：8个粉色：4个蓝色：4个黄色：4个绿色：4个粉色：4个紫色：4个黄色：4个比较下面两个图形的大小我有16个小方格我也有16个小方格两个图形一样大欢迎你们来到我们三兄弟的家！你们知道我们谁是大哥谁是小弟弟吗？欢迎你们的到来，可是我们有点难题，你们可以帮助我们吗？我们谁的面积大，谁的面积小呢？16个格子15个格子这两个图案哪个面积大？8个方块8个方块这两个图形面积是一样的吗?在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。课程结束•谢谢
