易俗河镇一中学生防震减灾应急演练方案一、演练目的为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：向小平副指挥：杨德正石春林彭聪罗芳阳刘新贵三、演练步骤1、让学生熟悉应急避险的方法。2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：2012年5月25日上午9：452、演练内容：防震演练；疏散演练；防踩踏演练。3、警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。向小平——总指挥、总负责彭聪——负责意外事故处理刘新贵——负责后勤保障石春林——负责警报信号班主任负责本班避险指挥。2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、具体实施1、演练须知：（1）教室内应急避震演练，演练时间：1分钟。听到指令“发生地震，紧急避险”，各班正、副班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能1用书包保护头部；最后一排同学面向墙蹲在墙角处。各楼道、楼层负责人必须迅速到达制定楼道维持疏散秩序。（2）紧急疏散演练，演练时间：4分钟。听到指令“主震已过，开始疏散”，老师组织学生迅速排成两列纵队，学生在老师带领下有序从楼梯向下撤离。所有师生疏散到1楼后必须小跑、快速、安全有序到指定操场集中。（3）撤离顺序：低先高后七年级：同时进行，162走第一教学楼过道；160、162走第一教学楼东头；C160走楼梯的右侧下；C161走楼梯的左侧下八年级：先是二楼156、157；后是158、159。C156、C159走楼梯的右侧下；C157、C158走楼梯的左侧下。九年级：同时进行C152走楼梯的右侧、C153走楼梯的左侧下；C154、C155组队弯腰跑步进入集合位置全体老师都参与并站在学生队伍东侧（接162班）（4）各楼梯口、各楼层负责人及职责：楼梯口负责人职责：听到第一个指令必须迅速到达指定楼道维持疏散秩序，指导学生全部撤离后方可离开。老师人员安排：第一教学楼一二楼之间：周军杨高俊第一教学楼二三楼之间：张立新李文锋第一教学西侧楼梯：莫尚国王劲松第一教学东侧：周爱平第二教学楼一二楼之间：倪水兵邝建业各教室门口：各班班主任医务人员：刘新贵、袁国芳（着好医务工作者服装、带好药箱、摆放于总务处门口）楼层负责人职责：听到第一个指令必须迅速到达指定楼层，当本楼层学生处理完毕后及时通知上一楼层学生紧急撤离。（5）各班学生依次撤离到指定区域后按两列纵队排好，双手护头迅速蹲下，班主任负责清点人数后向年级组长报告，年级组长清点好本年级人数后再向倪云主任报告学生人数。（6）全校师生必须紧密合作，确保听到疏散信号到操场集合完毕整个过程安静、有序。七、防踩踏应急措施1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告。3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。4、妥善处理事故。八、疏散的集中地点和路线等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。2当听到疏散的信号后，按预定的路线...
