如何培养孩子的语言表达能力语言是思维的工具,语言的水平往往标志着思维的水平
语言发展如何是鉴别到学生智力高低的一个重要的标志
心理学研究表明,儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步型成良好的语言习惯,是发展智力、口才、书面表达能力理解能力的前提,将受益终生
那么,作为第一任教师的父母该如何有意识的培养孩子的语言能力呢
一鼓励孩子把话说完整家长切记要用规范的普通话与孩子说话,并且不要模仿孩子的儿语语气,如洗手手、宝宝乖之类
孩子说吃糖糖时,家长要立刻纠正,并且要告诉孩子,要把想法说完整
还可以追问,你想吃什么糖
能用一句话把自己要求说清楚吗
引导孩子学会组织语言,把多种主要信息完整地表达出来,让别人听明白
力求口齿清晰,用词准确,富于表现力
这对孩子逐步养成说完整的话----规范的语言非常重要
家长平时在说话时也尽量说长句,家庭语言不要过于简单,刻板,要生动幽默些,为孩子提供样本
二积累词语,多打比方孩子说---“阳台上花开了
”家长可以引导“能换一种说法吗
怎么样开着呀
”,“像一只大蝴蝶,很好看”让孩子学会用比喻
因为,学语言和培养想象力是要同步进行的
用词尽量丰富多样,避免语言单调贫乏
譬如,比“好看”更确切的词以说“漂亮”,“美丽”等
晚上城市广场的灯亮了,用于形容“灯”的词有“灯火辉煌”“五颜六色”等
父母要有意识地重复一些新词语,并把它放在句子中来说,不断强化巩固
让孩子语言一开始就有个高起点
三给孩子播放故事录音
给孩子讲故事比如让孩子看,童话故事,儿歌童谣,勤学故事,小故事大道理等,每天晚上睡觉前给孩子听上半个小时
听完了可以问孩子---魔鬼长什么样
孩子会说“眼睛象灯笼,嘴巴象山洞”或者和孩子一起尝试谁讲的好
鼓励孩子开口讲故事
这样孩子不但因为会讲故事提高了表诉能力,而且还能帮助孩子在童伴中得到更多人的喜欢,和自信
四多做语言游戏,玩出语言趣味