word格式-可编辑-感谢下载支持课题重点难点教学步骤及教教学步骤分数的加减混合运算与简便计算分数的加减法运算定律、性质；几种常见的简便计算类型；1、检查上次布置的课后作业及学校周末作业完成情况，并作变式练习2、师生板书例题问答，引导学生回顾本章节具体知识3、课前限时练习，讲练结合，查验学生薄弱点4、解疑答惑，引导学生积极思考5、本堂课内容知识小结6、课堂练习精析精讲7、重点知识提炼与总结8、本节课堂总结与反思学教学内容内容运算定律、性质和其它①整数加法的交换律、结合律，以及减法的性质，在分数运算中同样适用。能够运用这些定律和性质进行简算的，应尽可能运用。例1、此题运用了加法交换律。例2、此题运用了加法结合律。例3、此题运用了减法性质。加法结合律、交换律和减法性质要学会灵活运用。例1、例2、word格式-可编辑-感谢下载支持上两题中，一是定律反着用了，二是定律使用范围扩大了一些。②其它：分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。课堂检测：一、直接写出得数871111-=+=-1919234575=-=880.75×4=11.2-0.9=3÷0.15=0.46+3.74=二、我会填1.分数加减混合运算的顺序和()加减混合运算的运算顺序。23112131332.+++=（+）+（+）=+1=1是根据。7474774477三、计算513121211.-（+）2.+（-）3.1-（+）6310234153四、列式计算5541.与的和，再加上等于多少？7995352.有一个数比与的差多，这个数是多少？88125313.与的差比多多少？69181134.与的和比少多少？345word格式-可编辑-感谢下载支持分数加减法简便计算1、常用的运算定律：（1）加法结合律：abca(bc)（2）在加减混合运算中，改变各部分运算顺序，结果不变：abcacb，abcacb（3）一个数减去两个数的和，等于用这个数依次减去括号里的两个数：abcabc（4）一个数加上两个数的差，等于先与括号里的被减数相加，再减去括号里的减数：a练：2、其他类型的简便计算例1：拆分法一个分数用相邻的两个自然数的积作分母，形如bc1229abc1411－－5527917527－（－）121232551818251(aa(a1)0)可以把这个分数拆分成111，即a(a1)aa111ab；形如(aaa1ab0,b0)的分数可以拆分成1a1，即：babab1a1231。b134145156112练习：1231341451561910word格式-可编辑-感谢下载支持121242141624682416810例2：借还法121418116132164111111练习：1------248163264例3：平均求和练习：1199723＋＋＋……＋19981998199819981503505504950word格式-可编辑-感谢下载支持科组长检查签字：教导主任检查签字：日期：年月日课后评价作业布一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价：○好○较好○一般○差课后作业（见下面作业布置）分数加减混合运算一、直接写出得数6156+=1-=771378-0=+0=995+75=100-76=1.25×0.8=0.5÷0.25=二、解下列方程415355=2.-x=3.-x=15671116121.x-置三、下面各题能简算的要用简便方法计算45578231、+++2、--91891875595261873、-+4、+++1171113151513四、生活中的问题word格式-可编辑-感谢下载支持3111.一个三角形三条边的长度分别是分米、分米、分米，这个三角形的周长是多少分米？54214322.王庄修一条水渠，全长千米，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩多少千米没修？15105简便方法计算,写出主要计算过程34295418736.12＋＋2.88＋－（－）－（＋）77242491111873217778787176＋－＋＋＋－＋＋＋9109101512151225132513585+189+215248+146+154768－274－1265.85+1.89+2.1524.8+14.6+15.45.85－1.75－0.2527.3+73.2+72.742.5－22.17－7.833.8+1.37+6.2+12.632.51+3.53+0.49-15.4-1.4714.27-9.62-4.38
