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赵州桥作业设计 (2)VIP免费

赵州桥作业设计 (2)_第1页
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《赵州桥》作业设计一、读准拼音,写好词语。hénɡkuàchuànɡjǔbǎoɡuìcānjiātúànshuānɡlónɡxìzhū二、照样子,给下面的字加一个部件,再组词。例:毛(尾)(尾巴)黄()()安()()夸()()古()()兰()()三、选词填空。美丽美观1、这真是一个()的地方。2、这座桥不但坚固,而且()。既……又……虽然……但是……3、()今天的天气不太好,()我们参加校外实践活动的计划不会改变。4、在这次口语交际活动中,小丽()大方,()得体。四、读下面一段话,按要求做题。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1、联系上下文,给带点的字选择正确的解释。(1)回首遥望()①第一。②头。③首领。(2)双龙戏珠()①玩耍,游戏。②开玩笑,嘲笑。③戏剧,也指杂技。2、这段话主要是围饶“____”这句话来写的,写出了赵州桥的特点。3、判断下列说法是否正确,对的“√”。“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。()4、仿照句式造句。例:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

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