和攀比说再见一、情景导入，认识攀比芳芳过生日，她带着大家去吃蛋糕，（出示生日图片）还请大家看电影，大家都玩得很开心，更喜欢和芳芳交朋友了。小燕回家后对爸妈说：下次我过生日的时候，也要请同学吃蛋糕，看电影，让大家都做我的好朋友。可她爸爸是个三轮车夫，每天很吃力地蹬三轮车赚钱，妈妈也只是一个摆小摊的，家里条件不太好，但是为了不让小燕失望，爸妈还是满足了小燕的要求。可为了这个生日宴，她的爸爸每天风里来雨里去地踩三轮车赚钱，（出示蹬三轮车图片）妈妈也是起早摸黑地摆摊。看着小燕和同学们在那里吃得那么开心，爸爸妈妈却在一旁苦笑。讨论：听了这个故事，你怎样看待小燕这样的行为？同桌互相说一说，把你的想法和大家分享一下好吗？二、揭示“攀比”现象，认识攀比危害1、同学们说得非常好，在我们身边，你有没有发现类似的现象、事情呢？你们说得很对，在我们身边也有很多这样的事情。有的同学比谁穿的衣服是名牌，比谁的零花钱多，比谁用的学习用品高档，（出示攀比图）这样的行为，我们称它为“攀比”。（板书“攀比”）攀比就是人的虚荣心在作怪。2、在我们的成长道路上攀比现象是随处可见的，想一想在生活中给你留下印象比较深刻的攀比经历，来一次攀比经历大揭秘，听听你的心里话。（出示课件：你有没有和别人攀比的经历呢？听听你的心里话。）3、你们都曾经攀比过，如果我们一味的攀比下去，这对于我们的成长有哪些危害呢？（加重父母的负担；分散精力，影响学习；养成浪费的生活习惯；导致出现不良行为；养成孩子的虚荣心。）学生谈谈自己的看法。师：同学们说得非常好，我们的年纪还很小，我们还不会挣钱，吃的、用的都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的。如果我们再提出过分的要求，就是在增加父母的负担，这样做，多不孝顺啊！过分的攀比，还会导致个人出现不良的行为，自夸、说谎、偷窃等等，这些必将影响我们自身的发展，影响家庭的和睦，影响社会的安定。当物质条件不能满足我们的时候，我们也许会走上邪路。现在你知道攀比的危害了吧，所以我们要和攀比说再见。（板书）三、解开“攀比”心结。可是，在生活中，有些同学经常会有这样的想法。你能帮助他（她）吗？（课件出示：我想对你说——）（1）强强看到别的同学都穿耐克的运动鞋，非要妈妈也给他买名牌的运动鞋。（2）玲玲的好多同学都拥有一台既美观又神奇的学习机，不但可以帮助学习，还能听歌玩游戏，玲玲特别想买一台。（3）晨晨的同学假期里都去香港迪士尼乐园游玩，听说那里可好玩了。晨晨非要妈妈带她去香港游玩。（4）小明看到别的小朋友上学都是家长用小轿车接送的，而自己是妈妈用电动车接送的。她吵着家里也要买小轿车。1、以六人活动小组为单位，选择其中一个事例，进行分析讨论，想想你要怎样帮助他。2、全班进行交流，教师适当引导。同学们说得非常有道理，衣服鞋子等穿得舒适整洁即可，学习用品不需要的就不要买，吃的和玩的要根据家庭状况，还要父母的建议。生活中不盲目攀比。因为我们父母的钱是用他们的辛苦和血汗挣来的，（出示图片）这钱挣得不容易。再看看我们这位敬爱的温总理，10年前，即1995年冬天，时任中共中央政治局候补委员、书记处书记的温家宝前往寿光视察，在蔬菜批发市场留下了这张照片。10年后，即2006年春节来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝再次来到山东菏泽、济宁农村，与群众共度春节。10年了，他身上还穿着10年前的那件绿棉袄他的勤俭节约难道不值得我们学习吗？当我们盲目攀比是，有没有想过他们的日子。（出示图片）谈谈你的感受.(他们吃不饱、穿不暖、艰苦的学习条件，和他们比起来，我们是多么的幸福，我们还怎么能盲目攀比呢)五、指明“攀比”方向。在生活中，和别人盲目地攀比，这是不对的。我们同学之间不比谁穿着打扮好，也不比谁家钱多条件好，那么我们应该和同学比什么呢？（比学习比进步比品质毕团结比友爱比真诚比宽容比热情）。六、教师小结：同学们，通过这节课的学习，你懂得了什么？是啊，攀比心理是十分要不得的。在生活中，我们不跟同学比吃穿打扮，不跟同学比家庭条件。而应该和同学比学习、比进步、比能力、比努力...
