国培使我进步杨家湾社区中心幼儿园焦锦花2014年11月4日到11月15日，我有幸参加了由家贝乐幼儿园承办的“幼师国培（2014）陕西省农村幼儿园教师“浸入式”培训班，国培就如一股崭新的血液注入我心，让我焕发了活力，找到了自己的人生方向。因为国培，我充实，兴奋，快乐。本次培训的内容有学习资料、聆听名师讲座、精彩课堂实录、同行们交流体会与反思等活动，不但全面，而且细致。本次培训，让我们聆听了众多专家、名师的讲座，倾听他们对教学的理解，感悟他们的教育方法等。这次培训虽然时间短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的转变，给我提供了一次很好的充电机会，让我学习收获颇丰，获益匪浅。我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。一开始学校让我来参加这个培训，我有一些好奇，但是也有一些茫然，因为这是我第一次到这个平台来学习，来了解幼儿教育。以前打开电脑，我常常是来玩的，不是看看电影就是玩玩游戏。这次来学习，我担心会不会很难，会不会成为一个负担，会不会枯燥无味。可是我的担心在第一模块的活动中就消失了，这次培训把大家分成了几个小组，还有自己的组长，组名和组号，这种方式让我感觉回到了快乐的校园生活，然后进行了拼字游戏，我觉得很轻松很愉快。这期间我们又听了了其他教授、专家、老师的专题讲座，在这些讲座的学习中，还有一些课堂实录，在这之后我们完成老师要求完成的任务，这其中有些不懂的地方，我们就向李老师、谷老师她们请教，跟同行交流，每次问题解决了之后，我都感到由衷的高兴，我在忙碌中感受着收获的喜悦！在这个培训中我们学到了最适用的教学知识与经验，讨论的是最困惑的教学问题，收获的是最宝贵的教学财富。通过观看视频，写学习心得体会，上交作业，让我能更好的整理自己所学到的知识。交作业不是为了完任务，使自己获得进步才是我们最终的目的！总之我感觉这个培训的设计合理而又有效，每个内容都是那么的必要，环环紧扣，让老师们通过不同方式的学习获得了全面的进步与提高。这次国培，是催人奋进的加油站；也是心灵的驿站，每每走进它，就会令人流连忘返。我高认识，可以提高写作水平。我的心情感到无比愉悦，人们会教学相们在这里可以资源共享，可以学习、借鉴、提高认识，可以提高写作水平。我的心情感到无比愉悦，人们会教学相长，会更加充满魅力，充满活力，享受乐趣，提升自我！在这个平台上，通过专家的讲座，通过观看视频，通过对五个模块的学习，我越发感到自己的种种不足：教育老前辈陶行知的教育观，教学观使我对教育教学有了新的认识；通过这次学习，我认真地反思了自己在教学中的一些不好的言行和做法。通过学习专业理念，是我的教学理念有了质的提高；通过研读课标，使我对幼师这两个字有了更深层次的认识，提高了自己的能力；通过学习教学设计和课例分析，使我初步懂得了课堂观察的重要性，以及如何进行课堂观察。通过这些学习，也让我对课堂管理与改革有了新的领会，争取在教学中创造适合幼儿的教育。并且越发的感到自己的教学不足，不过这也为我今后的教学行为指明了方向。这次培训，使我转变了学习的观念，我深深的认识到学习的重要性。教师的职业注定了它是一个知识更替最快的前沿阵地，学习成为一种自我成长和竞争的需要，特别是作为一名幼师，我们是幼儿的领路人，是幼儿的引导者，我们要与时俱进，就要不断的学习，这样才能提高自己的专业知识水平，才能跟上时代的步伐，适应时代的要求。“活到老，学到老”。通过培训，我重新审视了自己，做为一名教师，只有通过不断的学习，不断地增加、更新自己的知识，不断的提高来充实自己，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去，才能找到自己的人生价值。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情投入到今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的专业水平和教学能力更上一个台阶。通过国培培训，...
