PEP小学英语三年级下册教材解读一、教材简析:本套教材编写注重的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心:培养学生具有一定的语感和良好的语言、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力
同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力
适当介绍中西文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础
比如第一单元(Welcomebacktoschool)第二单元(Myfamily)主要讲一些人物名称及家庭成员
第三单元(Howmany
)主要是讲数字
第四单元(Doyoulikepears
)主要是讲水果的表达法
第五单元(Whereismyruler
)主要是讲一些交通工具和日常用品
第六单元(Atthezoo)主要是讲动物的外貌特征的单词
本册教材的特点是:1.强调语言运用
2.看重能力培养
3.突出爱好激发
4.正视双向交流
5.融合学科内容
6.重视灵活扩展
7.实现整体设计
提供立体化配套
学科教材是按照以下知识结构编排的三年级英语歌曲句型词汇律动人物称谓数字水果交通工具形容词陈述句一般疑问句特殊疑问句感叹句祈使句BoyandGirlFatherandMotherOneTwoThreeFourFiveAnAppleADayHideandSeekTheyAreinthezooLet’sdoLet’schant结构模块之间都以日常会话为主题贯穿全册,例如第一单元是新同学如何介绍自己和他人的一些简单的用语
第二单元如何询问人的身份和如何向别人介绍自己的家庭成员
第三1单元是对数量的询问以及如何赞美别人的东西
第四单元都是涉及是否喜欢某种水果的表达法和如何表达自己想要哪种水果
第五单元是让学生会提问及回答物品所在位置和如何向别人借东西
第六单元主要介绍动物的外貌特征