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同底数幂的乘法教学反思_第1页
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本课时在教学时要充分利用学生已有关于乘方意义的理解的知识,引领学生自主探究出同底数幂的乘法公式,这样利于加深对新知的认识与理解,便于应用与各种形式的问题解决中。教学时腰强调学生对公示中运算符号的变化特点。

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同底数幂的乘法教学反思

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