1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
本课时在教学时要充分利用学生已有关于乘方意义的理解的知识，引领学生自主探究出同底数幂的乘法公式，这样利于加深对新知的认识与理解，便于应用与各种形式的问题解决中
教学时腰强调学生对公示中运算符号的变化特点
中小学学习资料教案课件
