陈秋燕新疆农四师六十六团一中2014年10月画图程序初探【知识与技能】1、复习画图软件的界面布局。2、掌握画图软件中常用工具的使用方法。【过程与方法】1、熟练掌握画图软件中铅笔、刷子、橡皮、椭圆等工具的使用。2、认识“用颜色填充”工具的特定使用条件。能够运用曲线工具作图。【情感态度价值观】通过动手动脑训练，培养学生发现问题，探究问题的能力，加强学生合作学习的意识。教学目标任务探究法讲练结合法归纳总结法教法1、温故知新引入新课2、循序渐进探究知识【探究一】天空中缺了什么？【探究二】快给轮船刷油漆吧！【探究三】画株水草难不难？【探究四】给小鱼添个小伙伴3、上色、制作作品评价总结教学过程你认识画图程序吗你认识画图程序吗菜单栏工具栏文件名绘图区调色板和同桌说说你的神秘工具~探究1：天空中缺了什么？探究1：天空中缺了什么？云彩云彩海鸥海鸥和同桌说说你碰到的困难~探究2：快给轮船刷油漆吧！探究2：快给轮船刷油漆吧！探究总结二探究总结二用颜色填充工具1、只能填充区域2、配合使用等工具封闭铅笔刷子放大镜和同桌比比谁画得好看~探究3：画株水草难不难？探究3：画株水草难不难？没错，用曲线工具没错，用曲线工具探究总结三探究总结三曲线工具曲线有次调整形状的机会两和同桌分享复制粘贴的秘诀~探究4：给小鱼添个小伙伴探究4：给小鱼添个小伙伴复制粘贴一条小鱼试着换个方向吧！复制粘贴一条小鱼试着换个方向吧！给下面的图片上色请在画图中画出下面的图形本课先探究练习，再由学生讲解，最后由教师总结，从而引导学生学会总结归纳知识点。课堂作业通过临摹作品和填充颜色综合应用本节课所学知识，学生各有特色各尽其能。不足之处在于学生存在个体差异，在学生探究教师总结之后再留出点时间给基础较弱的的学生巩固所学内容以便下个知识点的学习。教学反思
