会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运,智慧书写华峰初中英语学科导学案年级:八年级主备人:李艳审核人:姜汉斌学生姓名:编号:Lesson23使用日期:2014年4月16日课题Lesson23TheInternet-GoodorBad课型新授教材分析目标1
能力目标:能够了解一些上网的利与弊
知识目标:1)学习一些用于介绍上网情况的词汇,句式2)巩固if引导的条件状语从句用法
重点掌握一些与介绍使用网络有关的词汇和句子难点运用所学知识介绍自己使用互联网的情况教学过程预习案学法指导1
阅读课文利用教材助读画出生词、短语和句型,找出本课重难点
将预习中不能解决的问题填到“我的疑惑”处
核心短语在很短时间内遥远除此之外占用对……有害2
根据句意和所给的首字母用适当的词语填空1
Thisisasproblem
Wecansolveit
Toomuchrainmaycaflood
Canyoufinishtheworkwithltimethanbefore
Thepolicemancaughtthethiefwhenhewassabike
DannyhastwoaoflearningChinesewell
我的疑惑探究案Ⅰ
每课一听听录音,完成教材59页第一,二题
质疑探究质疑解疑、合作探究探究词汇详解1
advantage思考:用作词,意为________
反义词复数练习:Canyoutellmewhatyour(有利条件)are
simple思考:作词,意为,在句中做定语或表语
副词形式练习:Dannydrawapicture(simple)andhandeditin
cause思考:作可数名词,意为,复数:
作及物动词,意为,后加名词或代词作宾语
练习:The(原因)ofthisaccidentiscarelessness