《算术平方根》自主学习菜单班级：姓名：学号：201年月日1.熟记20以内各自然数的平方（在学习小组内互相抽背，比一比谁记得最牢最准）.2.细读课本P68，划出概念（算术平方根），用红笔标出关键词，并解答下列问题（准备课上交流，比一比谁对概念的认识最到位）。⑴熟记20以内各自然数的平方与“算术平方根”有何联系？⑵实际问题“已知正方形的面积求边长”的实质就是.⑶算术平方根的意义及符号表示：一般地，若一个数x的等于a，即，则数x叫做a的算术平方根.a的算术平方根记作，读作，a叫做.⑷规定：0的算术平方根为.（为什么怎样规定？）⑸由＝9知是的算术平方根；36的算术平方根是，记作.3.阅读课本P68～69例题1及其解题过程，自主解答：求下列各数的算术平方根，并说明方法（准备课上交流，比一比谁做的最正确，解题格式最规范）.⑴121；⑵；⑶0.0025；⑷；⑸；⑹0；⑺－25；⑻5.反思：通过本题的解决,你有哪些收获或体会?4.在预习中，你有哪些疑惑？你能提出哪些问题？把它写下来.
