教师职业道德规范学习自查报告何玉娥一、遵纪守法遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，本人是一名教师，深知这个义务，所以在日常的教学中认真履行教师职责，能做到遵纪守法，依法执教，不做违规违法的事情。二爱岗敬业爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，同时爱岗敬业也是一种最基本的为人之道，是实现人生价值的重要条件。在教学中，我忠诚于人民教育事业，认真履行职责。在学校这块乐土上，我认真做好教学的备、讲、辅、批、评工作，一丝不苟，默默耕耘，做到爱校如家，任劳任怨，，无怨无悔。三、关爱学生教书育人是一门艺术，教师的魅力在于睿智，教师的伟大在于宽容，教师真正的力量不完全是知识的权威，而在于关爱。所以要做一名合格的教师，前题条件就要学会爱学生，爱学生就要关心学生，尊重学生。在日常教学活动中，我关注每一个学生，平等公正对待学生。尊重每一位学生作为人的价值和尊严，尤其是那些有过错的学生、有严重缺点的学生。对学生的尊重意味着不伤害学生的自尊心，不体罚学生，不辱骂学生，不冷落学生，不嘲笑学生，不随意当众批评学生。平时我时刻提醒自己要宽容学生的孩子气；欣赏学生；倾听他们的声音；加强与学生的沟通。四、教书育人“教书育人”是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。所以我平时遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。坚信每一个学生都有闪光点，有个人的特长，让这个闪光点、特长为契机去激发学生的潜能，去张扬学生自己的个性，使每一个学生都能在全面发展的基础上去发展自己的个性。五、为人师表我深知教师就是学生的表率，所以我严格要求自己，时刻做好榜样的作用。平时我衣着得体，语言规范，举止文明。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，上下和谐，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习“要给学生一杯水，教师必须有一桶水”，教师仅有一桶水就够用了吗？“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅仅有一桶水是远远不够的！更何况新课程改革以后，教学内容新，教学方法新，教学观念新，教师还是那一桶“死水”，是绝对不能适应时代要求的！要给学生一杯水，教师就应该是一弘源源不断的甘泉水。我们要拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新。在教学过程中，我不断钻研教材，走出学校去学习新的教学方法，听专家讲座提高知识，教学中勇于探索创新，总结，不断提高专业素养和教育教学水平。
