1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
英语课堂教学法随想马瑜琳1
树立听说观念
英语是用耳朵听出来的,不是用眼睛看出来的,看不出来的都是生单词;英语是用嘴巴说出来的,不是用嘴读出来的,说不出来的都是生单词
培养课堂活动意识
以活动带动课堂,以活动激趣,促学
以点带面,形成学生整体提升
学生动起来,课堂活起来,效果好起来
小组活动是其核心
培养学生自主学习习惯
培养独立自学、获取知识的能力,以及分析问题的能力,解决问题的能力;提倡学生标新立异,鼓励学生积极提问
没有问题就不可能有创新
让学生做学习的主人
中小学学习资料教案课件