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西师版一年级下册数学(比较数的大小PPT课件)优秀公开课VIP免费

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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标1.知道两个两位数比较大小时十位上大的那个数比,1如果十位上的数相同,就比较个位上的数,能用数的大小比较方法解决简单的问题。2.培养同学们的观察能力、比较能力、分析能力和初步的逻辑思维能力,在突出多种比较方法的过程中培养同学们的多向思维能力。3.让同学们经历数的大小比较方法的探究过程,从中获得价值体验。我们去拾贝壳!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我拾了38个。我拾了46个贝壳。和比,谁拾得多?四十几个比三十几个多。从小到大数,46在38后面,46大。4638>4638都是两位数。那就先比一比十位上数的大小,4>3。所以…>百位十位个位64百位十位个位8346>38都是两位数时,先比较十位上的数,然后在比较个位上的数。百位十位个位百位十位个位10099100>99百位十位个位百位十位个位535653<56百位十位个位百位十位个位212621<26比大小。4554787662628079589110089<>=><>本课总结掌握比较100以内数的大小的方法,能正确的比较100以内数的大小。

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