电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中数学几何模型之倍长中线模型VIP免费

初中数学几何模型之倍长中线模型_第1页
1/25
初中数学几何模型之倍长中线模型_第2页
2/25
初中数学几何模型之倍长中线模型_第3页
3/25
数学模型-倍长中线模型模型分析:倍长中线主要用于证明全等三角形,其主要是在全等三角形的判定过程中,给出中线,通过延长辅助线的方法证明三角形全等及其他,达到解题的目的.其主要的图形特征和证明方法如下图:已知:在三角形ABC中,O为BC边中点,辅助线:延长AO到点D使AO=DO,结论:△AOB≌△DOC证明:延长AO到点D使AO=DO,由中点可知,OB=OC,在△AOB和△DOC中OAODAOBDOCOBOC∴△AOB≌△DOC同理下图中仍能得到△AOB≌△DOC1规律总结:由倍长中线法证明三角形全等的过程一般均是用SAS的方法,这是由于作出延长线后出现的对顶角决定的.补充:关于倍长中线的其他模型①向中线做垂直,易证△BEO≌△CDO步骤:延长AO到点D,过点B,C分别向AD作垂线,垂足为E,D,易证△BEO≌△CDO(AAS)②过中线做任意三角形证明全等,易证△BDO≌△CEO步骤:AC上任意选取一点E,连接EO并延长到点D,使EO=DO,连接BD,易证△BDO≌△CEO(SAS)实例精练:1.如图,在平行四边形ABCD中,CD2AD8,E为AD上一点,F为DC的中点,则下列结论中正确的是()2A.BF4【答案】D【解析】B.ABC2ABFD.S四边形DEBC2SEFBC.EDBCEB【分析】根据平行四边形的性质可以得到CD2AD2BC8,且F为DC的中点,所以CFBC4,由此可判断A选项;再结合平行线的性质可以得到CFBFBA,由此可判断B选项;同时延长EF和BC交于点P,DFCF,DFEPFC,DFCP可以证得DFECFP,所以EDBCCPBCBP由此可以判断C选项;由于DFECFP,所以S四边形DEBCSBEP,由此可以判断D选项;【详解】四边形ABCD是平行四边形CD2AD2BC8CFBC4由于条件不足,所以无法证明BF4,故A选项错误;CFBC4CFBFBCDC∥ABCFBFBCFBAABC2ABF故B选项错误;同时延长EF和BC交于点PADBPDFCP3DFCF在△DFE和CFP中:DFEPFCDFCPASADFECFPEDBCCPBCBP由于条件不足,并不能证明BPBE,故C选项错误;DFECFPS四边形DEBCSBEPF为DC的中点SBEP2SBEFS四边形DEBC故D选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,以及全等三角形的判定,根据题意作出相应的辅助线是求解本题的关键.2.如图,ABCD,BCD90,AB1,BCCD2,E为AD上的中点,则BE=______.4【答案】【解析】52【分析】延长BE交CD于点F,证ABE≌DFE,则BE=EF=三角形BCF中运用勾股定理求出BF长即可.【详解】解:延长BE交CD于点F AB平行CD,则∠A=∠EDC,∠ABE=∠DFE,又E为AD上的中点,∴BE=EF,所以ABE≌DFE.∴BEEF∴CF1在直角三角形BCF中,BF=1222=5.∴BE1BF,故再在直角21BF,ABDF1215.BF22【点睛】本题的关键是作辅助线,构造三角形全等,找到线段的关系,然后运用勾股定理求解.53.如图,ABC中,D为BC的中点,E是AD上一点,连接BE并延长交AC于F,BEAC,且BF9,CF6,那么AF的长度为__.3【答案】;2【解析】【分析】延长AD至G使ADDG,连接BG,得出ACDGBD得出ACBGBE,所以得出AEF是等腰三角形,根据已知线段长度建立等量关系计算.【详解】如图:延长AD至G使ADDG,连接BG在ACD和GBD中:CDBDADCBDGADDG∴ACDGBD∴CADG,ACBG BEAC6∴BEBG∴GBEG BEGAEF∴AEFEAF∴EFAF∴AFCFBFEF即AF69EF∴AF32【点睛】倍长中线是常见的辅助线、全等中相关的角的代换是解决本题的关键.4.如图,平行四边形ABCD中,CEAD于E,点F为边AB中点,1ADCD,CEF40,则AFE_________2【答案】30【解析】CB交于点G,【分析】延长EF、连接FC,先依据全等的判定和性质得到FEFG,依据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到FCFEFG,依据平行四边形的对边相等及等量代换得到BFBC,依据三角形等边对等角得到FCGG50、BFCFCG50,依据三角形内角和得到GFC,通过作差即得所求.7【详解】解:延长EF、CB交于点G,连接FC, 平行四边形ABCD中,∴AD//BC,ABCD,ADBC,∴AGBF,AFEBFG,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中数学几何模型之倍长中线模型

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部