主备人备课组审核_____审核人____________班_______小组姓名:______x县第x中学__九__年级英语（上）导学案课题Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.[@:zc课型：新授课第1课时SectionA(1a~1c)听说课【学习目标】1、掌握生词mooncakelantern/læntə(r)n/n.灯笼p.92、掌握短语Whatagreatday!kindoflikeItmakesthingsmoreexcitingbebackagainto+V3、掌握感叹句结构、直接引语和间接引语【学习重点、难点】1、掌握感叹句结构、宾语从句(重点)2、掌握感叹句结构、宾语从句（难点）【学习流程一】1、预习交流（10分钟）一、独学：1、熟读记住以上目标词汇。2.完成课本P91a。3、读一读，译一译1.TheWaterFestival2.TheDragonBoatFestival3.TheChineseSpringFestival4.TheLanternFestival二、对学或群学：相互检查单词、1a及预习导航相关练习，交流疑难。【学习流程二】展示点评(25分钟)一、预习展示：1.检查全班同学对词汇的掌握情况。2.分组检查课本1a及预习导航部分的完成情况。二、新课展示：1.同桌结对完成1a。2.听力训练:1）听录音同桌结对完成1b并核对答案。2）再听一遍，跟读并注意语音、语调。3）口语展示：谈论1a里的节日。A:WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFeatival?B:Ilovetheraces.Ithinkthatthey’refuntowatch.【学习流程三】小结提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。II将下列直接引语变为间接引语。1.MissGaosaid,“Ilikelivinghere.”MissGaosaidthatliving.2.Hesaid,“I’llgotomorrow.”Hesaidthathe.3.Mymothersaid：“Iamgoingtomakedumplings”.__________________________.4.Shesaid：“Idohomeworkeveryday.”____________________________________.5.Hesaid：“Iwillplaybasketballthisnight.”_________________________________.1课题Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.课型：新授课第2课时SectionA(2a~2d)听说课【学习目标】1、掌握本节课生词stranger/streindʒə(r)/n.陌生人relative/relətiv/n.亲属；亲戚掌握短语puton增加（体重）；发胖2、句子Junewouldbeaperfecttimeforyoutovisit.【学习重点、难点】1、继续学习宾语从句2、自学单词---听说句子----听力练习----巩固练习【学习流程一】预习交流（10分钟）一、独学：1.熟读识记以上目标句子。2.熟读课本P102d部分，并把它翻译成汉语。3.预习导航:阅读听力材料，读记、翻译下列短语eatoutalotatleastfivemealsadayputonfivepounds!Whatelsedidyoudo?agreatplaceforshopping!forsureatripto+地点名词That’sonethingIdidn’tlikeJunewouldbeaperfecttimeforyoutovisit.二、群学：交流疑难，提交问题【学习流程二】展示点评(25分钟)一、预习展示：1.检查对新单词的掌握情况。2.分组展示预习导航。二、新课展示：1.听录音，完成2a。2.再听一遍录音，用2a的信息，完成2b。三、口语展示：1.用2a、2b中的信息编对话，然后各组派一对子到前板展示。2.朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。【学习流程三】小结提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。2.提升练习：（一）单选题（）1.Canyoutellme________theywillcomeback?A.whereB.whenC.whichD.who（）2.—_______weather!It’sraining!—Badluck!Wecan’tgoclimbingtoday.A.WhatbadB.WhatabadC.HowbadD.Howabad（）3.—Iwonder____at8:00lastnight?—IwaswatchingNBA.【2013北京】A.WhatwereyoudoingB.WhatdidyoudoC.Whatyouweredoing（二）汉译英）1.Afterthis,peoplestarted_____________________________________________________________________.(赏月的传统并和家人一起分享月饼)2.月饼将人们的祝福带给他们热爱和想念的家人那里。2课题Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.课型：新授课第3课时SectionA(3a~3c)阅读课【学习目标】1、掌握生词folk/fəulk/adj.民间的；民俗的p.11steal/sti:l/v.(stole/stəul/,stolen/stəulən/)偷；窃取p.11admire/ədmaiə(r)/v.欣赏；仰慕p.112、掌握短语layout摆开；布置carrypeople’swishestoadmirethemoonshare…with…和…分享…3、掌握宾语从句用法了解“中秋节”的相关...
