《平面图形周长与面积的比较》的教学实施计划教学单元实施前的准备具体内容单元课程名称平面图形周长与面积的比较上课时间2008年5月18日，上午，9：20，第二节课上课地点学校网络机房学生人数48人教学环境网络教室技术设备连接网络的计算机，49台Web服务器系统教师机一台软件环境Web服务器系统虚拟学习社区平台IE网页浏览器学生技能要求能够灵活使用IE浏览器会使用虚拟社区的基本功能能够积极参加讨论教学管理提供单元学习自我评价量表，对教学效果进行评估（见下表）教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机等设施是否运转正常检查虚拟学习社区平台运行状态检查学生机的IE浏览器工作状态评价内容A（3分）B（2分）C（1分）积极预习积极搜集资料积极参加小组活动在小组中主动发言对小组贡献大与同学对话时进行了连贯交谈能听懂别人的发言在课堂上精神集中课堂上感到心情愉快积极呼应老师的提问或指令
