学习方法读:读一读课文的第四自然段
找:分别找出写作者看到的、听到的和想到的语句,并做下记号
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林
没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声
它们大都是整群整群地列队飞行
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林
没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声
它们大都是整群整群地列队飞行
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林
没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声
它们大都是整群整群地列队飞行
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林
没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声
它们大都是整群整群地列队飞行
有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过
swf先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女
后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合
先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女
后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合
先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女
后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合
读——划——品读:读一读第五自然段
划:划出你最喜欢的写鸟的语句