学生探究实验报告3VIP免费

悬线摆球偏离的角度编号：003类型：学生活动动手学生探究实验报告实验地点：时间：活动实验名称：探究摆球的摆动快慢跟什么因素有关活动实验器材：质量不同的摆球二个，细线，停表，刻度尺，铁架台。探究过程：一、提出问题：你的问题是二、猜想与假设：你的猜想是三、制定计划与设计实验1、针对你的猜想选择合适的实验器材是：；2、确定你的实验方案：（1）（2）（3）四、进行实验与收集证据你的实验结果（保持和相同，不同的）:小球种类或线长l./cm或摆球偏离的角度摆动10次所用的时间（单位：s）1次所用的时间（单位：s）五、分析与论证1、悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重（材料）；2、悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球偏离的角度；3、摆球摆动一次的时间只跟悬线的有关；悬线越长，摆球的摆动。六、评估七、交流与合作组长签名：操作员签名：记录员签名：