一（3）班班主任：刘爱萍18291262992班主任：刘爱萍语文：刘爱萍数学：高晶安全、习惯、家校配合家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。（一）学习习惯听说读写的训练听说读写的训练1.听的习惯，对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在与孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树立好榜样。每天坚持给孩子讲一个故事，直到孩子可以自己看书时，一到二年级家长必须陪上孩子一起看。2.说的习惯，家长在平时与孩子在家或接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现二来更沟通了亲子间的关系。3.读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要孩子大声地读出来，作为家长应该认真地听，让孩子的心理得到满足。4.进入一年级，我们的孩子面临的一个重大转变就是要拿起笔来开始写字了，这对于孩子们来说是一个质的转变，需要家长们引领孩子走好这一步。5.养成良好的读写习惯，眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。注意正确的握笔姿势，让孩子书写规范、整洁，写一手的好字。6.孩子写作业时，家长不看电视、不玩手机，看报纸，书籍，不打扰孩子写作业，写作业前要给孩子交待清楚写作业时的要求，让孩子专心写作业，写完后家长检查，并用红笔批改，发现错误及时让孩子订正，对孩子的家庭作业进行评价，并作奖励，可以画上水果、小红旗、小红花等。鼓励孩子不懂就问，不要烦躁，嫌孩子问的多，建议家长不要直接把答案告诉孩子。成绩不够理想的孩子，往往是依赖性比较强，不愿独立思考。7.加大孩子的识字量，让孩子为孩子提前阅读做好准备，识字可以随时随地学，只要能认识就可以了，比如识字卡片、故事书、包装袋、广告牌等，都可作为孩子识字的载体。8.每生准备一个卡包大大的小本子，抄写家庭作业，锻炼孩子知道作业是自己的事。（二）生活习惯1.按时作息，生活有规律；（晚上八点半之前要睡觉，早上~~~~~~）2.生活自理能力的培养；自己整理自己的房间和学习用品，自己的事情自己做。3.要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗头、洗衣服，勤洗澡的习惯。4.平时的学习时间尽量不看电视、不玩游戏机。周五、周六适当安排时间看看少儿节目。在《好妈妈胜过好老师》一书中曾说“一星期看电视超过十小时的孩子绝对影响学习。而长时间的游戏更会让孩子长期生活在虚幻的世界里，产生迷恋。”好习惯一旦养成对孩子将终生受益。而习惯的养成非一朝一夕之事。我们可以慢慢来，从现在开始，督促孩子，使他们逐渐形成一种规律。（三）劳动习惯的培养各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么，进入小学阶段了，这又是一个教育他们的有利机会，请您一定不要错过这个培养孩子劳动习惯的机会，务必让孩子在家里做一些扫地、擦桌子、收拾书桌等简单的劳动，并在家长值日时也让孩子加入其中，让孩子们形成一种劳动是美德的想法。（四）文明礼貌讲文明懂礼貌，主动与老师家长问好，不乱扔垃圾，不随地吐痰等，让孩子做一个文明、快乐的孩子。
