第二次工业革命第20课学习目标1．掌握第二次工业革命的主要成果。2．理解第二次工业革命对社会进步的推动作用。自学新知同学们认真默读课本p124—128页，边读边思考下列问题并画出要点，比谁能正确回答！1.第二次工业革命开始的时间？2.电力技术方面，哪俩个国家走在前列？3.爱迪生在那一年研制的电灯？4.什么时候？什么国家的谁设计出内燃机？什么时间汽车试制成功？5.何时？谁？哪国人制成飞机？6.第二次工业革命的影响是什么？发明家托马斯•爱迪生（1847---1931）爱迪生发明的炭丝灯爱迪生（Edison）主要发明：投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚”、传真电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。天才是1%的灵感加99%的汗水1876年贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第一次通话。19世纪末的纽约街头卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。1885年卡尔•本茨第一辆以汽油为动力的汽车1908年，亨利•福特开办的制造福特T型汽车的流水线维伯尔•莱特奥维尔•莱特1903年12月17日莱特兄弟的飞行者1号试飞成功主要成就（2）德国人西门子制成发电机2．电力的广泛应用（1）内燃机的诞生（卡尔·本茨）（2）汽车和飞机的出现（4）贝尔发明电话3．内燃机和新交通工具的创制（1）英国法拉第发现了电磁感应现象1．“电力时代”的到来19世纪70年代，电力成为主要动力（3）爱迪生发明电灯如果没有电我们的生活将会怎样？我们的先人在夜晚采取哪些方法照明？这些方法可能会出现什么问题？汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你的理由。启迪：科学技术是巨大的生产力科学技术是推动社会进步的动力科学家的创新精神令人钦佩当堂训练：完成课时方略P61—62页1—13题
