人教版年级:九年级上科目：英语主备人：复核人：编写时间:2014年8月29日课题Unit1Howcanwebecomegoodlearners?课型：新授课第1课时SectionA(1a~1c)听说课【学习目标】1、熟练掌握下列词汇：textbookconversationaloudpronunciationsentencepatient2、熟练掌握下列短语：workwithfriendsmakewordcardsreadthetextbooklistentotapesasktheteacherforhelp3、掌握下列句型：---Howdoyoustudyforatest?---Istudybyworkingwithagroup.【学习重点、难点】掌握SectionA1a-1c所有重点单词，短语和句型。难点：介词by引导的方式状语的合理运用。【学习流程一】1、预习交流（10分钟）一、独学：1、熟读记住以上目标词汇。2.完成课本P11a。3、读一读，译一译workwithfriends_____________makewordcards_______________readthetextbook_________________listentotapes_____________asktheteacherforhelp______________二、对学或群学：相互检查单词、1a及预习导航相关练习，交流疑难。【学习流程二】展示点评(25分钟)一、预习展示：1.检查全班同学对词汇的掌握情况。2.分组检查课本1a及预习导航部分的完成情况。二、新课展示：1.同桌结对完成1a。2.听力训练:1）听录音同桌结对完成1b并核对答案。2）再听一遍，跟读并注意语音、语调。3）口语展示：用1b中的信息编对话。A:Howdoyoustudyforatest?B:Istudybyworkingwithagroup.bymakingwordcardsbyworkingwithfriendsbyaskingtheteacherforhelp【学习流程三】小结提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。2.根据汉语提示用正确形式填空。1.Doyouoftenhaveany_________(课本)?2.IlearnEnglishbyreciting________(句子).3.Pleaseread_____(大声地),Ican’thearyou.4.Your____________(发音)soundsgood.5.Doyouhave____________(对话)withhiminEnglish？课题Unit1Howcanwebecomegoodlearners?课型：新授课第2课时SectionA(2a~2d)听说课【学习目标】1.掌握以下句子1）DoyoulearnEnglishbywatchingvideos?2）Doyoueverpracticeconversationswithfriends?3）Whataboutlisteningtotapes?4）Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?5）Haveyoueverstudiedwithagroup?2.运用By+ving的结构完成听力练习（重点）3.正确运用By+ving的结构探讨学习的方法（难点）【学习流程一】预习交流（10分钟）一、独学：1.熟读识记以上目标句子。2.熟读课本P22d部分，并把它翻译成汉语。3.预习导航:朗读句子并翻译1.DoyoulearnEnglishbywatchingvideos?2.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?3.Whataboutlisteningtotapes?4.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?5.Haveyoueverstudiedwithagroup?二、群学：交流疑难，提交问题【学习流程二】展示点评(25分钟)一、预习展示：1.检查对新单词的掌握情况。2.分组展示预习导航。二、新课展示：1.听录音，完成2a。2.再听一遍录音，用2a的信息，完成2b。三、口语展示：1.用2a、2b中的信息编对话，然后各组派一对子到前板展示。2.朗读2d对话，并与同伴结对分角色表演对话。【学习流程三】小结提升（10分钟）1.各自对本课时所学知识进行小结。2.提升练习：单选()1—HowdoyoustudyChinesesowell?—_____readingplentyofbooks.A.InB.ByC.OnD.With()2.—Howaboutseeingthefilmwithme?—Sorry.I______ittwice.A.amseeingB.willseeC.seeD.haveseen()3.Mygrandfahasacomputer,buthedoesn’tknow_______touseit.A.whatB.howC.whoD.which()4.Heusuallypractices_______________.A.playthepianoB.playingpianoC.playingthepianoD.playpiano()5.Whatabout___________________?A.goforawalkB.goingforawalkC.goforwalkD.goingforwalk()6.—Haveyou______seenthisfilm?—Yes,ofcourse.A.stillB.everC.evenD.always()7.—Howabouthavingacupoftea?—_________.A.Iwantit.B.HelpyourselfC.GoodideaD.Me,too.()8.JimwenttoBeijing_________lastweek.A.byplanesB.byplaneC.byaplaneD.onplane()9.doyouvisityourgrandma?1人教版年级:九年级上科目：英语主备人：复核人：编写时间:2014年8月29日-twiceamonth.AHowsoonB.Ho...
