高考物理一轮复习 第十二章 第2讲 原子和原子核课时作业（含解析）-人教版高三物理试题VIP专享VIP免费

原子和原子核一、选择题(本题共12小题，1～8题为单选题，9～12题为多选题．)1.(2018·秦皇岛模拟)如图所示，＋Q表示金原子核，α粒子射向金核时被散射，其偏转轨道可能是图中的()A．bB．cC．dD．e解析：B在α粒子的散射现象中粒子所受金原子核的作用力是斥力，故斥力指向轨迹的内侧，显然只有c符合要求，而b是不带电的，对于e则是带负电，而d是不可能出现此轨迹的，故B项正确，A、C、D项错误．2．不同元素都有自己独特的光谱线，这是因为各元素的()A．原子序数不同B．原子质量数不同C．激发源能量不同D．原子能级不同解析：D当原子从高能态向低能态跃迁时放出光子的能量等于前后两个能级之差．由于原子的能级是分立的，所以放出光子的能量也是分立的，这就是产生原子光谱的原因；由于不同元素的能级差不同，故每种元素都有自己独特的光谱线，故A、B、C项错误，D项正确．3.如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数．若撤去电场后继续观察．发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加．由此可以判断，放射源发出的射线可能为()A．β射线和γ射线B．α射线和β射线C．β射线和X射线D．α射线和γ射线解析：D放射性元素放射出的射线为α射线、β射线和γ射线，α射线贯穿能力弱，一张薄纸就可挡住，β射线贯穿能力较强．可贯穿铝片，γ射线穿过能力极强．α射线带正电，β射线带负电，在电场中偏转，γ射线不带电．由此可知，放射源发出的射线可能为α射线和γ射线．选项D正确．4．(2018·肇庆模拟)U的衰变有多种途径，其中一种途径是先衰变成Bi，然后可以经一次衰变变成X(X代表某元素)，也可以经一次衰变变成Ti，最后都衰变变成Pb，衰变路径如图所示，下列说法中正确的是()A．过程①是β衰变，过程③是α衰变；过程②是β衰变，过程④是α衰变B．过程①是β衰变，过程③是α衰变；过程②是α衰变，过程④是β衰变C．过程①是α衰变，过程③是β衰变；过程②是β衰变，过程④是α衰变D．过程①是α衰变，过程③是β衰变；过程②是α衰变，过程④是β衰变解析：BBi经过①变化为X，质量数没有发生变化，为β衰变，X经过③变化为Pb，质量数少4，为α衰变，Bi经过②变化为Ti，电荷数少2，为α衰变，Ti经过④变化为Pb，电荷数增加1，为β衰变．故A、C、D错误，B正确．5．如图所示，图甲为氢原子的能级，图乙为氢原子的光谱，已知谱线a是氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝2能级时的辐射光，谱线b可能是氢原子在下列哪种情形跃迁时的辐射光()A．从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级B．从n＝5的能级跃迁到n＝2的能级C．从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级D．从n＝5的能级跃迁到n＝3的能级解析：B谱线a是氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝2的能级时的辐射光，波长大于谱线b，所以a光的光子频率小于b光的光子频率，所以b光的光子能量大于n＝4和n＝2间的能级差，n＝3跃迁到n＝2，n＝4跃迁到n＝3，n＝5跃迁到n＝3的能级差小于n＝4和n＝2的能级差；n＝5和n＝2间的能级差大于n＝4和n＝2间的能级差，A、C、D错误，B正确．6．已知处于某一能级n上的一群氢原子向低能级跃迁时，能够发出10种不同频率的光，下列能表示辐射光波长最长的那种跃迁的示意图是()解析：A根据跃迁规律可知，能够发出10种不同频率的光，则氢原子从第5能级向低能级跃迁，辐射光波长最长，则频率最低，能级差最小，A正确．7.(2018·衡水模拟)碳14可以用来作示踪剂标记化合物，也常在考古学中测定生物死亡年代，在匀强电场中有一个初速度可以忽略的放射性碳14原子核，它所放射的粒子与反冲核经过相等的时间所形成的径迹如图所示，a、b均表示长度，那么碳14的衰变方程可能为()A.C→He＋BeB.C→e＋BC.C→e＋ND.C→H＋B解析：A对图线分析，根据类平抛运动，对放射出的粒子1有v1t＝b，·t2＝4b，对反冲核2有v2t＝a，·t2＝2a，又根据动量守恒定律可得m1v1＝m2v2，联立解得q1＝2q2，故A正确．8.(2018·龙岩模拟)原子核的平均结合能与原子序数有如图所示的关系．下列关于原子核结构和核反应...