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课文朗读的作用教学中通过各种形式的有效朗读,落实“以读为本”的教学理念,使学生在朗朗书声中感悟了文意,积累了语言,培养了语感,得到审美愉悦,受到情感熏陶。一、感受形象体验情感情感感情朗读是情感熏陶的主要手段想象借助丰富的记忆联想和再造想象,在脑海中浮现语言文字所描绘的形象.二、恰当选择指导形式,提高有效性角色分角色色朗读,引导学生进入角色读出感情。用心用情让学生不是被老师驱赶着为读而读,感觉上是用心、用情去读。不同要求对学生的每一遍朗读提出不同的要求感受不断的积累并反思,优化自己的朗读教学,让朗读真正走进学生,让学生感受语言文字的魅力。谢谢欣赏!

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