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语文知识结构图_第1页
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基本信息姓名:郝娟娟性别:女年龄:25学历:专科职称:小学一级教师教龄:1职务:教师知识结构分析第四单元一、单元教材分析。二、单元教学目标。1、识字与写字目标。2、阅读目标。3、说话、写话目标。三、单元教学重、难点。四、单元教学设计:1、创设情景,拉近文本与学生的生活距离,获得情感体验。2、珍视学生的个人感受和独特见解。

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