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新鲜的作文材料来自生活缪如宁小朋友写作文，常常感到没有什么可写，因此，每到写作文时许多人就抓耳挠腮，一副愁眉苦脸的样子。其实，“写什么”也就是作文的材料问题。材料是构成一篇文章的基本要素。它既是文章的血肉，又是写作的依据。所以有人说：选好材料，是写作成功的一半。只有过好选材关，才能写出好作文。这就像裁缝做衣服一样，必须有好的料子，才能做出好衣服来。俗话：“巧妇难为无米之炊。”说的也是这个道理。那么材料从何而来呢？一句话：生活，是取之不竭、用之不尽的材料库。小朋友们的生活多丰富呀！就拿学校生活来说吧，除了必修课，还有丰富多彩的选修课：科技制作、电脑、绘画、唱歌、舞蹈、影视、木偶、模型，以及手球、足球、乒乓球……学校每年还要开展各种五花八门的课外活动，如春游、秋游，野营活动、中队主题会、参观考察等等。显然，生活就是写作的源头活水，小朋友如果能注意观察生活，时时处处做生活的有心人，还愁找不到作文材料吗？写到这里，我不由想起大作家老舍先生的话：“即使老作家，也要有生活才能写作，没有生活便不能点铁成金。所以首要的问题还是解决深入生活的问题。”不少作家为了写好作品，主动深入到工厂、学校、医院、乡村去熟悉生活，了解生活，积累生活，从中汲取写作的营养，选择写作的素材。当代作家路遥创作长篇小说《平凡的世界》时，是这样“深入生活”的：他“提着一个装满书籍资料的大箱子开始在生活中奔波。一切方面的生活都感兴趣。乡村城镇、工矿企业、学校机关、集市贸易、国营、集体、个体；上至省委书记，下至普通老百姓；只要能触及的，就竭力去触及。”“在这无穷的奔波中，我也欣喜地看见，未来作品中某些人物的轮廓已经渐渐出现在生活广阔的地平线上。”正是有了三年丰厚的生活积累，他才写出《平凡的世界》这部广受欢迎的力作。作家们的写作实践为我们提供了最好的范例。我们小朋友也要像作家一样，睁开一双慧眼，到周围的生活中去觅取写作的材料。小朋友可以准备一个小本子，把自己平时观察到的有价值的材料记录下来，成为写作的“素材”。要培养自己的耐心、恒心和信心，坚持记录，日积月累，必有收获。小朋友也许还会问：怎样的材料才是好材料？请看《回家路上》这个题目，下面是一个小朋友在放学回家路上所经历的一些事情，你认为那些材料比较好呢？（1）路过公共汽车站，看见一个小孩子在哭，原来是和大人走散了，于是我带他去找妈妈。（2）我在48路车上给一位老大爷让座，心里很高兴。（3）在街头看见一个小贩向过路人推销洗发水，说得花好稻好，价格又便宜。我也上前买了一瓶，却发现是劣质商品，原来小贩在滥竽充数。（4）看见一个小女孩在新村花园里溜冰，几次摔倒又几次爬起继续溜，我从中受到了启发。（5）我和小伙伴玩“拍香烟牌子”的游戏，忘记了时间，一位好心的老奶奶提醒我们回家，不要让父母担心。以上这些材料都来自生活，不用说小朋友也知道，后三个比前两个要好。为什么呢？因为前者司空见惯，老套，乏味；后者就比较少见，新颖别致，容易吸引读者。所以一篇作文要获得成功，除了注意围绕题目和中心选材外，还要选取新鲜的材料。所谓新鲜的材料，一般指有时代气息的事情，或是比较少见、与众不同的事情。那些所谓的“陈谷子烂芝麻”或“五子登科”（指：车上让位子，路上捡皮夹子，扶瞎子，送迷路的孩子和帮人推车子）式的材料应该尽量避免，如果要写的话，也要别出心裁地换个角度，写出新意。再如《一件新鲜事》这个题目，有的同学写他家新买了一台大彩电的事，有的写家里安装了电脑宽带，上网速度比以前快的事，你觉得哪个材料比较新呢？答案是不言而喻的。当然，新鲜不新鲜只能相对而言，只要具有这方面的意识，选出材料的质量一定会提高一步。为了选好材料，小朋友在观察中就要注意培养自己对事物的认识能力。所谓认识能力，是指对客观事物认识的准确性和深刻性。应在观察中多动脑筋，对材料要善于分析、比较并加以选择。只有培养自己敏锐的观察力，才能从不同的生活现象中采撷到具有闪光的时代特色的写作题材，才能在作文的构思、立意过程中推陈出新。小朋友，只要锤炼一双敏锐...