StarterUnit2what’sthisinEnglish
第1课时section1a-2e【学习目标】语言目标:字母I—R;辨认物品;拼写单词1
七个表示物体的单词的熟练掌握
(汉语意思写出来)maporangejacketkeyquiltpenruler2
确认物体的句型(写出意思):问:WhatisthisinEnglish
答:It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt
区分a和an的用法(读书上87页:冠词用法)
【预习指导】自我预习一、扫清障碍试着用按英语中音标拼读出StarterUnit21a的单词(在书上第94页)
二、课本预习温故知新1
按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写
小组合作用英语完成对话
1)熟识朋友见面的问候语和应答
——Hello,Frank
——Hi,Cindy
Howareyou
——I'mfine/OK,thanks
2)一天见面打招呼的用语
---Goodmorning,Helen
---,Bob
---Good,Eric
---Goodafternoon,Grace
---Goodevening,Helen
----,Dale
:---Hi,Alice
---Hi,Cindy
---Hello,Frank
---Hello,Dale
【课内学习】一、教材处理:自主互助学习1
看图认一认1a中认识的字母,并把它写下来
小组讨论答案,教师巡回检查
看图认物品,努力用英语说出认识的物品,小组比一比,哪一个小组认识的物品多
二、组内探讨1)看图片或者用实物小组做对话练习
师生备注师生备注2)听1a录音,指出听到的物品
3)用图中物品,双人自由问答并表演
What'sthisinEnglish
It'sa/an…4)观察区分