三、外语学习的策略与方法外语学习的策略与方法林，外语作为一门非母语的语言课程，它的特性主要表现在：交际工具性、环境的特定性、实践性、机械性，因此．要真正学好外语，达到学以致用的程度。正确的学习策略应是“突出听说，抓紧阅读，适当写作”。这是在中小学时期提高外语实际应用能力较适宜的做法，它不仅是学生学习外语的策略，也是学校教师进行外语教学的原则。一、激发兴趣、保持兴趣是学好外语的前提条件外语学习策略中很重要的一个方面就是要不断地激发并保持自己学习外语的兴趣。通过实际应用激发兴趣。现在每家每户都添置了许多操作部件上采用外文标识的家用电器，街头和电视上也大量出现带有外文的商品、产品广告，有意识地让学生通过认知和掌握这些名词、术语，了解电器部件功能，产品、商品的名称，学着阅读一些常用家电的外文说明书，全面地掌握电器、产品、商品的使用和操作，防止人为的故障，并能向别人介绍，就能进一步提高学习的自信心和积极性。对外开放使国内人员出境的可能性增加，国内也兴办了越来越多的外资企业。积极地收集一些表格，结合学习外语单词和用语，根据自己的实际情况进行模仿填写或在
