小班音乐活动《小娃娃》活动目标：1．熟悉歌曲旋律，初步掌握歌曲的内容，能用身体动作表现抱娃娃的动作
2．能借助情境表演、游戏来记忆歌词的内容
3．在结伴游戏时，愿意与同伴交换进行抱娃娃表演
活动准备：2．布娃娃若干（幼儿人数的一半）
3．音乐,课件图片
活动过程：（一）导入1、教师播放课件，引导幼儿观察抱娃娃的动作
2．教师：今天我把我家的娃娃带来了，你们看看她长什么样
她穿什么样的衣裳
3．教师示范抱娃娃的动作，娃娃说想和你们玩，谁愿意来抱抱她
4．教师鼓励幼儿大胆尝试抱娃娃，并纠正抱娃娃的动作
（二）教师演唱歌曲《小娃娃》，帮助幼儿熟悉歌词
1．教师抱娃娃清唱歌曲，让幼儿初步熟悉歌曲旋律和歌词
2、引导幼儿为歌曲创编动作来表现歌曲内容
（三）在教师的带领下，幼儿初步学习演唱歌曲
1．教师抱娃娃，幼儿跟教师完整地学唱歌曲1~2遍
（四）教师通过示范帮助幼儿明确游戏规则
1．教师：这次娃娃想找一个新朋友一起玩，仔细看娃娃是怎么找新朋友的
2．教师唱到最后一句时放慢速度，将娃娃送给一位幼儿，并与该幼儿交换位置
3．教师:我唱到哪一句把娃娃送给朋友的
4．教师：现在你是妈妈，带娃娃去找朋友吧
想一想唱到哪一句时把娃娃送给朋友
（教师指导幼儿扮演“妈妈”，帮助幼儿进一步明确游戏规则）5．继续请一位幼儿当“妈妈”表演，集体演唱歌曲
（五）出示多个娃娃，幼儿完整玩游戏
1．教师：现在有4个娃娃，谁愿意来做他们的妈妈
（邀请4个较大方的幼儿玩游戏）2．教师带领幼儿玩游戏
唱到最后一句时放慢速度，提示找朋友送出“娃娃”
3、增加娃娃的数量（班级总人数的一半），集体玩游戏2~3遍
