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2011年秋人教版六年级语文上册第三单元测试题及试卷答案VIP免费

2011年秋人教版六年级语文上册第三单元测试题及试卷答案_第1页
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2011年秋人教版六年级语文上册第三单元测试题及试卷答案一、读句子,写词语。(5分)1.在生活中我们遇到困难不bàoyuàn()命运,给他人添了麻烦要心怀bàoqiàn(),获得帮助要zhīēntúbào()。2.在shénshènɡ()的升旗yíshì()上,大家zhuānɡzhònɡ()严肃,注视着鲜艳的国旗,倾听着雄壮liáoliànɡ()的国歌,个个心潮起伏。二、先把下面词语补充完整,再选一个词语造句。(6分)汹()澎()狂()怒()兴高()()()()忘返十()连()()()不安心()肉()自()自()造句:三、给“张”选择解释。(3分)“张”的解释:A.量词;B.陈设;C.商店开业;D.看、望;E.使合拢的东西分开。1.木船上的帆张起来啦。()2.快把这张喜报发下去。()3.课堂上我们决不能东张西望。()4.昨天,百货大厦隆重开张了。()5.元宵节的夜晚,处处张灯结彩,热闹非凡。()四、火眼金睛,用“﹏”标出不是同一类的词语。(4分)1.挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤2.勇敢奸诈正直忠贞诚实3.杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红4.拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它五、日积月累,根据提示积累成语。(3分)1.体现人间美德的:舍己为人2.描写人物内心的:深思熟虑六、同音细分辨,根据提示在括号里填上恰当的字。(2分)有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训,激励师生努力创造良好校风环境整洁突出一个“()”字;秩序安定突出一个“()”字;文明礼貌突出一个“()”字;力争上游突出一个“()”字;强身健体突出一个“()”字。句子百花园(27分)一、择优录取,选择词语填空。(3分)坚强强忍强制强迫1.最近,国家()学校附近的网吧停业。2.她()心中的怒火,心平气和地摆事实,讲道理,解决了矛盾3.尊重他人,不要()别人接受你的观点。4.面对困难与挫折,我们要(),不能太脆弱。二、日积月累,名句巧补充。(5分)1.必寡信。(《老子》)2.不立。(《论语》)3.,不能动人。(《庄子》)4.诚者,天之道也;,。(《礼记》)5.有所期诺,纤毫必偿;,。(《袁氏世范》)三、句子加工厂。(9分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身(缩句):2.她是音乐学院的教授,不可能是聋子。改为反问句:改为感叹句:3.苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:4.文大夫巧治病句。(1)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。(2)虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。5.用上“心惊肉跳”,造一个描写见义勇为的句子。四、我是小教练,整理乱句并不难,填上序号。(4分)()原来,前天傍晚,六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。()是谁做了好事不留名呢?大队部调查了半天,也毫无结果。()宣传报前簇拥了不少同学,他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。()可是,第二天,窗玻璃又不知被谁修好了。()于是,就写了这篇稿子,既表扬这位同学,又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。五、根据课文内容填空。(6分)1.《穷人》的作者是国的,主要讲了桑娜和她的丈夫在的情况下,主动的故事,赞扬了的高尚品质。2.《唯一的听众》一文中有、、、这几个人物,其中主要人物是;它通过一个成长为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉我们:阅读新世界(20分)坐车的孩子车到中山路时,下去一群乘客,又上来一群乘客,司机却跟一个孩子吵了起来吵的内容很简单,孩子说往投币箱投过钱了,司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情,拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意,我坐在最前排都没有留心看,别的人就更不清楚事情的真相了,大家都默不做声。孩子十五六岁的样子,脏乎乎的,背着一个旧书包,梗着脖子(甲):“我投钱了,投钱了。”但大家都明显地站在司机一边,连我这样自以为公允的人也在揣摩,大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听:“肯定是你没投钱,难道我会冤枉你?一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱,我都没冤枉他们,凭什么我就冤枉你呢?”孩子(乙):“我说投钱了就是投钱了,我也是天天坐车坐了这么多年,凭什么说我没往你这辆车投钱?”大家都笑着。我劝司机和孩子说:“都别...

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