整式的加减人教版七年级上册主讲人:何波涛11、单项式:数或字母的乘积、单项式:数或字母的乘积22、系数:字母前面的数字因数、系数:字母前面的数字因数33、次数:一个单项式中所有字母的指数的、次数:一个单项式中所有字母的指数的和和44、多项式:几个单项式的和、多项式:几个单项式的和55、项:多项式中的每个单项式、项:多项式中的每个单项式66、多项式的次数:多项式里,次数最高项、多项式的次数:多项式里,次数最高项的次数的次数77、整式:单项式和多项式统称为整式、整式:单项式和多项式统称为整式在乘法中我们学习了分配率大家还有影响吗
100×2+252×2=100×(-2)+252×(-2)=根据上述方法解决下列运算并说明理由100t+252t=像上例,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项
例如:4x和9x100t和252tab和5abxy和-3xy等等请找出下列各项中的同类项2/3x^2-5/4x^2+2y^3-3/5xy^2-2
5y^34/7x^2y9/2y^2x-2/7yx^2化简下列整式3x^2+2x^23ab^2-4ab^2=(3+2)x^2=(3-4)ab^2因为多项式中的字母表示的是数,所以我们也可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并
计算下列格式1、3abc-2ab+4ac-5ab+7ac-6abc=3abc-6abc-2ab-5ab+4ac+7ac=-3abc-7abc+11ac2、3xy-4y+2x+3xy-y+6x=3xy+3xy-4y-y+2x+6x=6xy-5y+8x3、先化简再求值:5x^2+4-3x^2-5x-2x^2-5+6x其中,x=-3合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项
注:合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变
几个常数项也是同类项七年级(上)第2章去括号1