专业技术人员团队合作能力与创新团队建设第一章专业技术人员基本能力第一节专业技术人员的概念、特征和范围概念专业技术人员指依照国家人才法律法规，经过国家人事部门全国统考合格，并经国家主管部委注册备案，颁发注册执业证书，在企业或事业单位从事专业技术工作的技术人员及具有前述执业证书并从事专业技术管理工作，在1983年以前评定了专业技术职称或在1984年以后考取了国家执行资格并具有专业技术执业证书的人员。概念•巫医乐师百工之人•三教九流•六艺•三十六行•七十二行•三百六十行行行出状元专业技术的概念专业技术是指专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论、操作技能。概念•我国古代卓越的科学家蔡伦造纸张衡地动仪、张仲景医圣”仲景与谯郡华佗、侯官董奉齐名，并称“建安三医”。祖冲之在世界数学史上第一次将圆周率（π）值计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。黄道婆：元初女纺织家。李时珍明朝医学家《本草纲目》孙思邈被人称为“药王”贾思勰《齐民要术》沈括《梦溪笔谈》概念•我国古代著名的教育家孔子、孟子、荀子、董仲舒、王充、颜之推、周敦颐、朱熹、柳宗元、韩愈、王安石、王守仁、黄宗羲、陶行知特征（不是一般人能代替）一、掌握某一领域的专业知识、理论或技能（毕业证）；二、从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业（上岗证）（工资卡）；三、涉及社会领域广泛，层次不尽相同（资格证）；四、专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一（继续教育证）；五、依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务（职称证）。三、专业技术人员的范围《中华人民共和国职业分类大典》中的第二大类的专业技术人员包括从事科学研究和专业技术工作的人员。本大类又包括十四个中类。科学研究人员、工程技术人员、农业技术人员、飞机和船舶技术人员、卫生专业技术人员、经济业务人员、金融业务人员、法律专业人员、教学人员、文学艺术工作人员、体育工作人员、新闻出版、文化工作人员、宗教职业者、其他专业技术人员。二、专业技术人员的概念及特征（一）专业技术人员的概念专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技能，并以其掌握的专业知识、理论或操作技能从事某种专业技术性工作或职业，依照法律或合同、协议获得相应权利并承担相应义务的人。第一章专业技术人员基本能力第二节专业技术人员的个人能力（一）学习能力首先，学习能力是专业技术人员诸多能力的综合反映。其次，学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度，是衡量专业技术人员潜能的标尺。最后，学习能力决定着创新力。2005年7月，香港大学在对内地入学申请的面试中，淘汰了11名省、市的高考“状元”。之所以这样，是因为香港大学对申请人的成绩与面试表现予以同等重视，以免出现“高分低能”学生。校方主要考虑学生的英语能力、个人潜质、是否适应香港生活，不会录取对课外活动缺乏兴趣的“书呆子”。二、实践能力实践能力特指社会实践能力。专业技术人员要使自己掌握的专业知识、理论或操作技能得到承认、传播、应用，实现其学术价值、经济价值和社会价值，必须要和社会打交道。有研究者发现，小学前几名的尖子生在升入初中、高中、大学（乃至工作之后）有相当一部分会淡出优秀者行列，甚至在其后升学和就业方面屡屡受挫。而在前三名之外，第十名左右的学生，却在以后的学业和工作中出乎意料的表现出色，并成为栋梁之才。这种现象被称为“第十名现象”。高考状元被“拒”和“第十名现象”就折射出当前我国基础教育存在的问题：即没有从根本上扭转“应试教育”的倾向；还在很大程度上存在片面追求升学率和重智育、轻德育、体育、美育的情况；还存在只注重考试成绩，忽视学生学习兴趣和创新精神，实践能力等情况。三、创新能力创新能力是指专业技术人员在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。有一位青年在美国某石油公司工作，他所作的工作连小孩都能胜任，就是巡视并确...
