中学生古诗文大赛贵阳市南明区卓立学校授课人：周登文老师的话……识记型默写特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。一、按原文,填古诗文。（每句10分）1.，衡阳雁去无留意。2.几处早莺争暖树，。3.江山代有才人出，。4.，病树前头万木春。5.黄鹤一去不复返，。6.人有悲欢离合，。7.劝君更尽一杯酒，。8.人生自古谁无死,。塞下秋来风景异谁家新燕啄春泥各领风骚数百年沉舟侧畔千帆过白云千载空悠悠月有阴晴圆缺西出阳关无故人留取丹心照汗青9.，思而不学则殆。10.相见时难别亦难，。11.百川东到海，。12.，还来就菊花。13.浊酒一杯家万里，。14.谈笑有鸿儒，。15.我寄愁心与明月，。16.会挽雕弓如满月,。学而不思则罔东风无力百花残何时复西归待到重阳日燕然未勒归无计往来无白丁随风直到夜郎西西北望，射天狼17.，欲语泪先流。18.巴东三峡巫峡长，。19.听其相顾言，。20.，巴山夜雨涨秋池。21.江山如此多娇，。22.槲叶落山路，。23.念天地之悠悠，。24.月下飞天镜,。物是人非事事休猿鸣三声泪沾裳闻者为悲伤君问归期未有期引无数英雄竞折腰枳花照驿墙独怅然而涕下云生结海楼25.，举杯消愁愁更愁。26.自是指物作诗立就，。27.驿外断桥边，。28.，梨花落后清明。29.白头吊古风霜里，。30.少壮不努力，。31.万里赴戎机，。32.此夜曲中闻折柳,。抽刀断水水更流其文理皆有可观者寂寞开无主燕子来时新社老木苍波无限悲老大徒伤悲关山度若飞何人不起故园情33.，帘卷西风，人比黄花瘦。34.故园东望路漫漫，。35.日暮乡关何处是，。36.，落花时节又逢君。37.挥手自兹去，。38.黄梅时节家家雨，。39.自古逢秋悲寂寥，。40.瀚海阑干百丈冰,。莫道不消魂双袖龙钟泪不干烟波江上使人愁正是江南好风景萧萧班马鸣青草池塘处处蛙我言秋日胜春潮愁云惨淡万里凝老师的话。。。。。。理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求大家不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。二、看要求,写诗句。（每题15分）4、我们要做到心境澄明，就得认真读书，时时补充新知，正如朱熹在《观书有感》中所说:1、我们做事遇到很大困难，感到没办法时，事情突然有了转机，正如陆游《游山西村》中的两句诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2、辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。3、杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。问渠那得清如许，为有源头活水来。5、《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤，誓死不屈的决心的诗句是：毅魄归来日，灵旗空际看。6、只有站得高,才能看得远,正如王安石在《登飞来峰》中所说：7、王湾并不算一位有名的人物，但他的《次北固山下》却使他留名青史。其中的千古名句是：8、小亮遇到困难,心情十分沮丧,老师鼓励他要坚强自信，执著的追求理想,并用李白《行路难》中的诗句勉励他：9、晏殊《浣溪沙》在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着生活哲理的对偶句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。海日生残夜，江春入旧年。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。10、李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，而战士整装待发，士气旺盛的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。三、观美景，猜诗句。（每图20分）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》气蒸云梦泽，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》曲径通幽处，禅房花木深。《题破山寺后禅院》落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》四、根据情境,活用古诗词。（每题20分）情境一：搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中，美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外的亲人互通讯息。一位美军家属在受到采访时说，没有什么能比收到来自前线作战亲人平安的消息更珍贵的了。由这则消息你可以联想到了哪句诗句？烽火连三月,家书抵万金。情景二:1）大自然美丽的湖光山...
