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角的初步认识北师版小学数学二年级下册目录:•导入新课•教学新知•巩固练习•全课小结生活中的角顶点边边一个完整的角有一个顶点,两条边。角角的各部分名称:角的读法和写法:1记作:1读作:角1一.指出下面每个角的顶点和边.()()()()()()()()()()()()顶点顶点边边边边边边边边顶点顶点练习二.判断,下面哪个是角?是的画,不是的画。()()()():材料:细铁丝、细绳、彩色卡纸、剪刀、铅笔等。根据所给材料,动手创造一个角。你认识下面的图形吗?数一数他们各有几个角?3个4个4个4个0个下面图形中有哪些角?请你用铅笔画出来。P64把一个三角形剪掉一个角,有几个角?1234(4个角)本课小结:同学们这节课认识了哪个新朋友?能给大家介绍一下这位新朋友呢?作业:数学书67页“指一指”,68页“比一比”。

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