时间第十一周第一、二节课时二课时授课人杨珊教材1、立定跳远2、游戏：接力赛目的1、知识目标:通过游戏学习立定跳远动作,使80%的学生掌握动作。2、身体健康目标:学生通过立定跳远的学练,发展学生的弹跳力和身体的协调性。3、心理健康目标:通过本次课的教与学,培养学生勇于克服困难,善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会了成功的喜悦。并进行渗透法制教育《中华人民共和国野生动物保护法》顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分1、唱歌：2、师生问好：3、宣布本次课的内容和任务：4、点名；操场1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。六列纵队1、体委员整队报告人数。2、学生精抖擞110小基本部分课堂常规一、课堂常规。1、宣布课的内容及要求。2、师生问好。3、安排见习生活动。二、猜谜：大眼睛宽嘴巴白肚皮，四条腿身穿绿衣裳，你们知道它是谁吗?﹙学生回答:青蛙﹚你们知道一只青蛙一年能捉多少只害虫吗？1500只。渗透法制教育《中华人民共和国野生动物保护法》今天我们就要求；认真听讲，遵守纪律学生回答:青蛙120小来学习青蛙的本领，《立定跳远》基本部分重点：双脚起跳，力向前上方跃起，上下调配。难点：双脚轻巧落地。一、小游戏：（母指按四指拿沙包）规则：1、两脚开裂与肩同宽手头上摆臂。2、后面的同学在头上摸一次，胯下接物。3、听到教师口令后开始。一次类推到最后一个时要迅速跑到前排垫上获胜。二、练习青蛙跳两脚稍分开，上体稍前倾，两臂后举，数“一”时。两臂向前方摆，同时两腿自然地弹性屈伸一次，数“二”时两臂由前上向下1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。并随时语言提示。评价：注重技术特点。教师指出易犯错误，并进行纠正评价：注重技术的实践运用。教师讲解示范并提出练习要求。要求：跳跃时应注意安全、气氛活跃。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。学生听教师口令，一排一排轮流练习，依次行。要求：认真4、一人从垫子上跳过，轮流练习。游戏识图：3/46大回落后摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前跳出。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝，维持平衡落地。结束部分1、总结本次课的情况。2、下课。教师总结本次课的情况。做整理运动跳《爱我中华》14小场地设计操场六个垫子，画有跳远的尺度，录音机一台。
