黑牙与白牙示范幼儿园汪素敏一、活动目标：1、了解养成刷牙习惯的重要性。2、知道刷牙的时间。二、活动准备：1、制作好的白牙与黑牙的图卡2、牙刷、牙膏、漱口杯若干3、神秘袋三、活动过程：1、老师拿出制作好的白牙图卡和黑牙图卡，当白牙和黑牙，配合讲述《黑牙与白牙》的故事。（1）师：小朋友，你们喜欢白牙还是黑牙啊？幼儿可以举手自由发言。（2）师：宝贝儿，你们有没有好朋友啊？今天汪老师也带来了一对好朋友，看看它们是谁吧！听听看它们发生了什么事？（教师边出示黑白牙齿图卡边讲述故事）2、老师分别询问幼儿：“你为什么喜欢白牙（黑牙）呢？”让幼儿说一说自己的想法。（1）、师：小朋友都比较喜欢白牙，是不是？那我们的牙齿呢？是不是也和白牙一样洁白漂亮呢？（2）师：张大嘴巴给你们的好朋友看看，你们的牙齿是白白的，还是黑黑的？牙齿为什么会黑了呢？（老师简单说明牙齿变黑的原因）3、给幼儿讲解怎样保护牙齿，让牙齿变得洁白漂亮（1）老师讲述要爱护好、保护好自己的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，引出最好的方法就是刷牙。（2）师：你们平时有没有刷牙呀？是什么时候刷的？（幼儿举手回答）（3）师：牙齿对我们很重要，我们要用它来嚼碎食物，这样食物才好消化。如果没有牙齿，就不能嚼碎食物了，而且说话、唱歌的时候，嘴巴会漏风，唱出的声音就不好听了！如果笑起来，没有牙齿，那就不好看咯。4、出示装有牙膏、牙刷、漱口杯的“神秘袋”，引导幼儿认识和使用洗漱用具。（1）师：今天汪老师带来了一个“神秘袋”，里面装的都是牙齿的好朋友，请小朋友来猜一猜它们是谁吧！（2）教师提示幼儿这些“好朋友”的外形特征，请幼儿猜一猜。5、教师教导幼儿正确的刷牙方法（1）小朋友们，你们知不知道正确的刷牙方法呢？让我们的小手变成小牙刷，跟老师一起来刷刷牙吧！（2）教师示范刷牙的动作。（上下刷刷，左右刷刷，张大嘴巴，里面刷刷，喝一口水，咕噜咕噜，噗——）（3）将小牙刷和漱口杯发给幼儿，请小朋友自己刷牙。师：老师发现每位宝宝牙齿刷的都很棒!那么现在老师把牙齿的好朋友请到每位宝宝的身边，请你们自己来刷牙吧！（4）结束活动。反思：在这次活动中，我为幼儿创设了一个比较生动，自由的活动氛围（自主发言、幼儿之间共同探讨）。小班的幼儿对新鲜事物充满强烈的好奇心，看到新奇的事物会主动接近，探索其中的奥秘。所以，我始终以幼儿为主体，在一开始，我出示了一副形象生动的牙齿（白牙与黑牙）让他们认识牙齿，引起了幼儿的兴趣，让幼儿共同观察牙齿，了解牙齿，激发了他们积极想要探索的欲望，幼儿在整个过程中，了解了刷牙的重要性，让幼儿感受刷牙也是一件很快乐的事，不仅快乐的接受知识，也在活动中获得了新的体验与成功。
