致地球新生儿杭州市下城区教育研究发展中心张祖庆——非连续性文本读写互动邓小平奥巴马爱因斯坦《时代周刊》1988年年度风云“人物”濒危的地球《时代周刊》1988年年度风云“人物”濒危的地球开采矿藏垃圾堆畜牧飞机施肥交通污染船运造成水污染工业废气过度捕鱼滥砍滥伐人类多种多样的活动破坏了环境，由此造成的恶果包括疾病、气候转变和物种灭绝。污水处理电厂评选“地球头号杀手”细读图文，统整相关课文、传媒资讯、生活现象，综合思考，小组合作评选“地球头号杀手”。学习流程：各自交流观点——推选“地球头号杀手”——填写推荐理由——发布学习成果评选“地球头号杀手”开采矿藏垃圾堆畜牧飞机施肥交通污染船运造成水污染工业废气过度捕鱼化肥使用人类多种多样的活动破坏了环境，由此造成的恶果包括疾病、气候转变和物种灭绝。污水处理滥砍滥伐我们小组认为是当前地球的“头号杀手”。理由如下：-----------------------------------------------------------------------------结合插图，联系生活，整合资讯，多角度思维，把理由说得越充分越好。节选自《美国首席环境科学家对中国空气质量的监测》人人人人人人给地球新生儿的一封信现状、后果行动建议自述、欢迎有条理整合信息课文信息传媒信息生活信息有力量我准备用关于（）的材料，这个材料主要讲（），用上这个材料，可以（）。一串串触目惊心的数字，一幅幅惨不忍睹的画面，让我们的心为之震颤……如果把影片中印象最深刻的一句话，加到你所写的这封信中，你会加哪句话？嗨！欢迎你，孩子，你成为这个世界的第40亿个人！在这颗星球上，这意味着有多少个我们呢？40亿个！……地球现在存在能源危机，气候正在变坏。我们的工业文明制造了各种各样促使环境破坏的污染，他们毒坏土壤和海洋，从而一点点地毁灭我们赖以生存的生物。……我希望通过聪明地操作，我们能够使用一项更为先进的技术来预防和消除污染，发展无污染工业，保持大自然的美丽，保持空气、水、土壤的清洁和纯净。我们能够学会保护世界上的有限资源、更为合理地分配我们拥有的资源，从而使更多的人能够享受舒适和安宁。在一个更加快乐的世界里，核战争威胁可能消失，新的能源将得到开发。……如果真的会如此，那么我欢迎你来到我们这个世界。——节选自艾萨克.阿西莫夫《给地球一名新生儿的信》这是科幻作家艾萨克.阿西莫夫40年前写的《给地球新生儿的一封信》。那时，地球已有40亿人。2013年，地球人口，突破70亿大关！阿西莫夫的呼吁声声在耳,人类却听而不闻、执迷不悟。资源一天天告急!环境一天天恶化!！警钟一记记敲响!!！只有一个地球！人，该何去何从？后续任务和父母一起阅读相关书籍和电影,整合有价值的资讯，将这封信写完整，做到有条理，有力量。写好后，请工整地抄写在信纸上，精心设计一个信封，把这封信寄出去……
