上堡中学红五月朗诵比赛方案一、活动目的为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富全校园文化生活，进一步提高广大师生的人文底蕴和道德修养，帮组学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行以“诵中华经典、做博学少年”为主题的红五月经典诗歌诵读比赛
二、活动原则1、坚持以德为本，德智兼备的原则
通过开展诵读活动，使广大师生深刻领会经典的思想内涵，使广大师生从中受到教育和感染，懂得珍爱生命、尊重生命、美化生命，学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作，形成爱父母、爱学校、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想感情，不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文学的应用水平
2、坚持以人为本，贴近生活的原则
诵读活动的内容和形式要贴近师生工作、学习、生活的实际，开展形式多样、内容丰富、感染力强，以引导师生健康发展为宗旨
通过学科教学、专业学习、课外拓展、环境熏陶等多种途径组织活动，指导学生根据自身条件选择经典诗文篇目进行学习诵读
3、坚持以实为本，注重常规的原则
各校要以诵读比赛为契机，抓好常规诵读，精读细品、学思结合、学以致用
挖掘本校优势，采取深入浅出、寓教于乐的形式，扎实开展经典诵读活动，并使其常态化，为打造书香校园奠定基础
三、参赛对象全校在校学生参赛，每班最多不得超过三个节目
每个节目比赛时间控制在2—4分钟，任何班级不得弃赛
1、形式创新提倡形式创新，紧扣主题，体裁不限
可自备穿插舞蹈、吟唱、配乐、书法、绘画等其他艺术样式，提升艺术表现力和感染力
可个人诵读，可师生同台诵读（只计算学生成绩），亦可集体诵读
2、阶段比赛第一阶段是各班于4月25日前举行班内预赛
各班要充分认识举行诵读比赛的意义，精心组织，认真宣传，积极引导广大学生踊跃参加
第二阶段是学校于5月2
