实践活动：制作年历教学内容：书本第56—57页制作年历教学目标：1、通过组织学生参加制作年历的实践活动，使学生进一步巩固所学的年、月、日的有关知识，加深对所学知识的理解
2、知道年历的结构，懂得看年历，初步掌握年历的制作方法，会用简单推算的方法制作年历
3、通过活动，培养学生收集、整理、分析信息的能力，并培养学生之间交流借鉴、资源共享的合作意识
4、培养学生对数学的兴趣和对美好生活的热爱
教学重点：掌握年历的制作方法教学难点：会用简单推算的方法制作年历教学准备：1、每人收集一份旧年历
2、学生自行准备制作年历需要的材料
活动过程：一、引入课件出示一张一张漂亮的年历
同学们，看了这些漂亮的年历你有什么想法
今天，我们就一起学着亲手制作一份精巧的年历，可以送给老师、同学或父母，好不好
我们还要比一比，看哪个小组制作的年历最美观实用
(板书课题：制作年历)二、活动1、调查、展示
老师请大家展示一下自己带来的年历，指出年历的形式是各式各样的
2、讨论、制作
(1)引导观察单张年历，学生观察交流年历的结构
(2)全班交流
交流时注意以下几点：我们曾经制作过月历，制作年历时应该注意些什么
①要知道明年1月1日是星期几
②一年12个月怎样排放
③要在抬头写上是哪一年的年历
④设计图案要新颖，有创意
⑤重要日子，用彩色贴纸或彩笔标出来
如6月1日儿童节，父母或亲人的生日
(重要日子的标出，可以提醒学生记住自己父母、亲人或老师的生日，从而进行孝敬父母、尊重老师的教育
)(3)制定制作方案
制作一个年历有哪些步骤，小组讨论，并分工
(4)学生制作(教师告知明年1月1日是星期几，提醒注意明年2月是28天还是29天
3、展示与交流(1)小组展示制作的年历小组代表说明自己的制作方案和设计意图(2)全班展示评价：看看哪组的设计最有特点
(3)拓展今天是4月X日，今年的10月一日是星期几
(教学这一内容
