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预习检测1、通过预习例1,你都知道了什么？2、你发现咱们今天要学习的统计图和我们以前学的统计图有什么不同？品牌ABCD数量/箱30452510合作探究1、根据课本38页统计表，绘制纵向条形统计图，并把38页统计图补充完整？（提示：在统计图上标明数据）。2、两种统计图上的横轴表示什么？纵轴表示什么？每一小格表示多少？3、你从统计图中获得了哪些信息？4、你认为应该多进哪种矿泉水？为什么？品牌ABCD数量/箱304525102030402008年3月16~22日矿泉水销售量统计表4510ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱ABCD你认为应多进哪种矿泉水？05101520253035404550数量/箱2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图05101520253035404550数量/箱2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图05101520253035404550数量/箱2008年3月16~22日矿泉水销售量统计图4510ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱4510ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱10ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱4030204510ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱4510ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱10ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱ABCD05052535152008年3月16~22日矿泉水销售量统计图数量/箱403020纵向条形统计图横向条形统计图知识梳理:这节课你学会了什么？课堂检测练习十第一题：1、哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？2、如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？3、你还能提出哪些问题？老师的话让我们多份用心带着智慧运用统计策略走进生活在知识的海洋里扬帆远航愿大家插上知识的翅膀在数学王国里自由翱翔请你收集班级里各项活动的开展情况,绘制横向条形统计图,然后提出相应的问题。踢毽子砸沙包跳绳下棋