同样的权利同样的爱护VIP免费

同样的权利同样的爱护维护健康权以上图景中，人们在行使什么权利？我们还可以采取哪些方式行使上述权利？积极行使生命健康权①珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,使自己拥有强健的体魄和向上的精神；②患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③受侵害时，依法自卫和请求法律保护。阅读课本P29行为哪些行为属于合法行为？哪些属于放弃权利的行为？我们身边还有哪些珍爱生命健康权的事例？列一列不珍爱生命健康的事例：抽烟、喝酒、吃劣质食品有病不治生活没规律到危险的地方去玩沉迷网络游戏不遵守交通规则吸毒、自残、自杀……有人认为自杀自残只是个人行为，自己有权决定放弃自己的生命和健康。你同意这个观点吗？为什么？这有什么样的后果？不同意。1、这是不珍爱自己生命健康的行为。关爱生命不仅是我们每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。2、除了为正义献身外，公民的生命健康权不得转让或抛弃，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合，也是对自己极度的不负责。（人具有社会性，会带来一系列的社会问题……）积极行使生命健康权④使自己处于安全环境，免受他人侵害。⑤不损害自己的身体、生命。（自杀、自残）阅读分析课本29—30页事例1、此事给小君，小哲及双方家庭造成什么后果？小君失去生命，小哲因此受法律制裁，失去人身自由，小君家失去未来希望，小哲家承担相当的民事赔偿责任……③应注意疏导自己的情绪，尤其要制怒，遇事要冷静。①从小树立责任意识和法律意识。要懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。②培养关爱情感和宽容的态度，要懂得“进一步山穷水尽，退一步海润天空”的道理，多关心他人，培养宽广的胸怀。2、“进一步山穷水尽，退一步海阔天空，忍一时风平浪静”“非法侵害生命健康权者受制裁”。结合这两句话，谈谈此桩惨案如何避免。AA、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允任何人不得非法剥夺他人生命，即使大义灭亲也不允许，因为这是许，因为这是侵害生命权侵害生命权的行为；的行为；任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这是这是侵犯健康权侵犯健康权的行为。的行为。BB、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生、侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。相应的制裁。（伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自（伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。）己。）列一列：列举尊重他人生命健康权的事例C、我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。公民如何关爱他人的生命与健康？AA、我们在享有生命健康权的同时，负有不得、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。BB、伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保、伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。护自己。CC、、我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。一天，中学生王明、徐文、钟平、黄晓芳放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学张刚等四个学生均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。①②③④王明：纵身一跃跳进河中，试图拉张刚上岸，结果河水湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。钟平、黄晓芳一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳到河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。徐文想：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。1、请从法律与道德等方面评价上述三种表现。（1）王明能奋不顾...