第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。（共22分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（10分）wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbózá（）（）（）（）（）bèisònɡbiānxiějùpàkuìzèngnàhǎn（）（）()()()2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）酵母（xiàojiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lùlǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yúyù）情不自禁（jīnjìn）3、火眼金睛（辨字组词）。（8分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。（共11分）1、将词语补充完整。（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。（4分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）（4）十分惦念，放心不下。（）3、选词填空。（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。三、句子万花筒。（15分）1、选择关联词语填空。（4分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。2、句子加工厂。（3分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）_____________________________________________（2）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）______________________________________________（3）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）_____________________________________________3、句子模仿秀。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。（4分）（1）书犹药也，____________________________________。（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。（）四、课文小回放。（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。3、________说：“书籍是全世界的营养品。”五、理解与感悟。（22分）（一）（10分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（）。（1分）2、在文中括号内加上适当的关联词语。（2分）3、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。（2分）（1）有时我会贴在一个大人的身边。（）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。（2分）1__________________________2_________________________4、写法感悟。（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个...
