小学体育：《投掷》教学实录教学目标:1、在游戏中发展学生自然投掷能力初步学习肩上屈肘快速挥臂的投掷动作2、在跳跃游戏中发展灵敏、速度、协调和力量素质。3、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处、团结合作，共同进步。教学内容1、投纸飞机2、双脚夹住纸团向前跳接力赛教学过程实录一、开始部分：(一)、导入：非常高兴今天能有机会和大家一起来上一堂体育课，希望大家在这堂体育课中能够玩得开心快乐。(二)、准备活动：下面请同学们和我一起做：1、教师带头学生跟随跑成圆形;2、教师在慢跑过程中做各种姿势的跑步练习(侧身并步跑、垫步跑、高抬脚跑)学生跟随模仿教师动作;3、教师下口令：便步走!师生从慢跑进入便步走动作;4、教师口令：立定!――向左转!学生立定后向左转面向圆心站好。5、教师做徒手操第一节上肢运动、第二节体转运动、第三节腹背运动、第四节踢腿运动、(4×8拍)学生跟随模仿。6、教师：向右――转!成四列横队――走!学生向右转，并按次序走成四列横队。各组组长发给每人一张报纸。教师说：现在每人手中都有一张报纸，这堂课我们就用这张报纸来做几个游戏。在游戏的过程中我希望同学们都能^***护环境的小天使，既能保证自己不随意将报纸乱丢也能提醒他人不随便丢弃废报纸，同学们你们能不能做得到?同学回答：能!二、基本部分：(一)、纸飞机1、折纸飞机引入：教师，现在用我们手中的报纸来折一架漂亮的纸飞机，每一横排为一组、排头就是本小组的组长。下面由组长负责组织小组成员互相帮助用最快的时间使每个同学都折成一架漂亮的纸飞机。学生：分组折飞机。教师：巡视，并适当指导。2、投纸飞机师：我刚才观察到了，同学们折的飞机各式各样，下面我们来试一试自己飞机的飞行效果了，请同学们在练习投纸飞机的同时思考这样一个问题，就是飞机飞行的效果和哪些因素有关系，比如说飞机的样式，和风的关系等等，同学们可以自己边练边想最好是和同学一起练习相互讨论。但练习时一定要注意安全彼此要拉开距离以免发生碰撞。学生：分组练习。教师：巡视，寻找飞机投得好的同学，并请他们向全体同学表演并试着说一说自己的想法。师：同学们，请大家稍暂停一下，在刚才的练习中，我发现这几位同学的飞机飞得非常好，下面我们就来请他们给同学来表演一下并说一说自己的飞机为什么能飞得这样好。学生表演、说经验：A我的飞机翅膀大，浮力大所以飞得远。B我是顺风投的，所以飞得远。C：我的飞机翅膀小，整个飞机是尖的，受空气的阻力小所以飞得高。[教师小结：同学们说的都很有道理，的确飞机飞得高又飞得远是多种因素决定的，下面我们来一起研究一下投掷的姿势对飞机的飞行效果的影响。首先，请同学们和老师一起做一个动作：两脚前后开立或左右开立(习惯用哪种姿势都可以)、把你习惯用的那只手举起来，举过肩膀，肘关节弯曲正对要投的方向、用力向前斜上方快速挥臂投出。学生空手模仿练习。分组练习：老师：请第一组向前一步走，预备――投学生练习。请第一组的同学向后退一步，第二组的同学向前一步走站到最前面、预备――投非常好，请每组的同学拿到自已的飞机后站回原来的位置。我们再来一遍!第一组向前一步走、预备――投非常好!第二组的同学向前一步，走到最前面、预备――投非常好!下面我们来个小比赛!规则是：男生两组同时投看哪组同学投过白线的人数多、女生两组同时投看哪组同学投过白线的偻多!在男生投的时候女生帮老师来评判一下，轮到女生投的时候男生帮老师来评判一下。男生预备――投!2名女生站到白线两端男生投出飞机。教师和女生查成绩，汇报总结。女生预备――投!2名男生站到白线两端女生投出飞机。教师和男生查成绩、汇报总结。3、掷纸团游戏引入：师：刚才我们做了投抵飞机的游戏，下面我们再来用报做另外一个游戏，请同学们将飞机拆开、展平，然后团成一个纸团。教师演示。生：动手团纸团。师：下面请同学们前后两人为一组，想一想做一做，用这样一个纸团可以做什么呢?生：2人结组，讨论、练习。(有的小组做抛接游戏、有的小组当毽子踢、有的小组当足球踢……)师：巡视，发现做得好的同学请到前面。师：请同学们暂停...
