物质的特有颜色物质的特有性质和用途特殊反应条件基本反应类型物质的推断(教案)弘毅新华中学化学组张超逸【教学目标】1、知识和能力目标:引导学生采集每一道推断题的信息点,得出相应物质的名称或化学式,分析反应关系,根据物质的性质形成相关的知识网络,并在此基础上解答相关问题,同时通过书写化学方程式来巩固物质间的反应关系
2、过程与方法:注重引导学生获取信息,找出推断题中的突破口(题眼),进行推断,培养学生的逻辑思维能力
3、情感态度和价值观:通过分析推断,让学生感悟事物间不是彼此孤立而是互相联系的
培养同学们勤于思考、严谨求实的科学态度
【重点、难点】重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题
难点:找出推断题中的突破口(题眼)
【教学过程】推断题是中考化学试题中重要题型,该类题目既考查基础知识,又考查基本能力,具有知识面广、条件隐含、思维容量大、综合性强的特点
但大部分学生感觉这类题目难度大,解题时不知从何下手
下面简述这类题目的解题基本思路与技巧
一、物质的推断内容:推断是通过已知实验事实,根据物质的性质进行分析,然后推出被检验的物质二、物质推断题解题思路原题明显条件或隐含条件突破口结论验证三、题眼归纳1、根据物质的特有颜色推断固体颜色红色Cu、Fe2O3、红磷(P)黑色Fe粉、C粉、Fe3O4、CuO、MnO2黄色硫磺(S)紫黑色高锰酸钾(KMnO4)、碘(I2)溶液颜色蓝色含Cu2+的溶液浅绿色含Fe2+的溶液黄色含Fe3+溶液紫红色KMnO4溶液沉淀颜色蓝色沉淀Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3不溶于稀硝酸的白色沉淀BaSO4、AgCl溶于酸的白色沉淀Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3等例1.有A、B、C、D、E、F、G七种化合物,其中A为金属氧化物,它们之间有下列转化关系(反应①②③都属于复分解反应)(1)A+B→C+D(2)C+NaOH→E(红褐色沉淀)+F(