语文的学习方法语文学习是提高语文素质和语文能力的过程
主要在两方面：多读多写
多读，是提高阅读理解能力的一个有效途径
要多读课文，课外还要多读名著及报刊文章、名人传记等
课外阅读可以提高理解能力，可以开阔眼界，可以获取新知识，可以提高写作能力，可以终身受益
当然首先要充分地利用课文
课文是无声的老师
在读文章的过程中，要思考“写了什么”、“怎么写的”、“为什么这样写”
课文有阅读提示和指导，课文之后还附有一些注释，它们可以解疑答惑，帮助积累知识，提高阅读理解能力，也是积累语文基础知识和作文素材的手段
老师在课堂上对课文的讲解分析，可供参考，你也可以有自己的理解与老师同学交流
多写，要注意每天练练笔，如写日记随笔，记记当天的事，记记所见所闻，还要对此发发议论
当然作文还是讲究一点“法”的
要注意一点写作技巧
比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么
文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这是最起码的要求必须做到
到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象
这样，一篇文章也就大功告成了
写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了
只要坚持了多读和多写，一定可以提高语文能力和素质
另外，要注意文言文阅读水平的提高
文言文水平对升学考试有用，中考高考卷中文言文占分不少
对提高自身素质（国学水平、文化水平、文字水平等）都有很大的好处
学习文言文，除掌握课文（达到字字落实，弄清特殊语句）外，建议读一本杨振中编的《文言文启蒙读本》（上海辞书出版社出版），里面有数百篇文言短文，并有注释和练习
胸中有那么多篇文言文，何愁语文水平不提高
