22窗前的气球自主朗读课文，要求：①遇到不认识的字可以请教课文下面的大树叶。②读不准的字音还可以问问老师或同桌。③遇到难读的句子可以用笔画出来，多练读几遍。科利亚开始呆呆地猜出来拴着逗人读一读，认一认。1、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。2、气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？3、这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。5、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。练习说话。病床上的科利亚,看不到＿＿＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿＿＿……科利亚＿＿＿＿＿＿＿。读一读，比一比。科利亚的心情一下子好了许多。科利亚的心情好了许多。想一想，说一说。科利亚＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，高兴地笑了。户逗亚猜拴呆周病始张床科角床病周床病周作业:1、练习写半包围结构的字，每个字写2遍再组一个词。2、练习正确、流利、有感情地朗读课文,和家人或小伙伴赛一赛。3、想一想，假如你的红气球也能飘到科利亚的窗前，你想在上面写些什么，画些什么？
