《我国的行政区》教案教学目的:1.让学生了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家
2.知道我国首都北京的位置,能通过活动按照要求说出一些行政区的名称,指出它们在地图上相应的位置
3.激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情
教学重点:知道我国幅员辽阔,位于亚洲东部,太平洋西岸
初步了解我国的行政区的设置,各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称
掌握首都的名称和所处的位置
激发学生热爱祖国的思想感情
教学难点:激发学生热爱祖国的思想感情,寓知识于各种趣味学习活动中
教师准备:中国政区图、课件学生准备:自己曾经去过的地方的照片等资料教学时间:2课时第一课时课时目标:1.让学生了解祖国的版图,知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是个幅员辽阔的国家
2.知道我国首都北京的位置,能通过活动按照要求说出一些行政区的名称,指出它们在地图上相应的位置
教学过程:一、歌曲导入唱一唱歌曲《娃哈哈》,配乐欣赏祖国各地的风景
二、认一认我国行政图1、你了解我们美丽的祖国吗
出示《中国行政图》,说说它像什么
2、了解祖国面积的大小
3、为了便于管理,祖国分成了不同的行政区
(1)观察图,找找行政区的名字
有什么发现吗
(2)师生分类一起数数有几个行政区
4、揭示课题:《我国的行政区》
三、了解我国的行政区1、祖国妈妈有34个孩子,这节课我们一起来认识一下这34个孩子
2、看地图,师生一起找找:家乡浙江省在中国的什么地方
告诉学生看图的方法:读地图,就要了解地图上的东、西、南、北、中
3、找找我国最北端、最南端、最西端所在的省级行政区;找出我国最大的省和最小的省,并说出他们的位置
4、浙江省相邻的省份有哪些
5、你能用什么方法记住中国行政区的名称
四、拼一拼我国行政图1、师生合作电脑拼图
说说看,拼图可以用上哪几种方法
2、小组合作拼出我国行政图
五、小结第二课时课时目标: