新PEP小学英语三年级下册总复习资料VIP免费

PEP小学英语三年级下册总复习资料班级:姓名:★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.catbagdadhand/æ/2.tenpenlegred/e/猫包爸爸手十钢笔腿红色3.bigpigsixmilk/i/4.dogboxorangebody/ɔ/大的猪六牛奶狗盒子桔色；桔子身体5.funrunduckunder/ʌ/有趣的跑步鸭子在…下面以上每组单词分别含有元音字母aeiou,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/,/e/,/i/,/ɔ/,/ʌ/，音标认识即可，不需要听写。★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit1Welcomebacktoschool!(the)UKCanada(the)USAChina英国加拿大美国中国shehestudentteacherpupil她他学生教师小学生Unit2Myfamilyfather(dad)manmother(mum)woman爸爸男人妈妈女人sisterbrothergrandfather(grandpa)grandmother(grandma)姐妹兄弟爷爷或外公奶奶或外婆Unit3Atthezoofatthintallshort胖的瘦的高的矮的smallbiglongshort小的大的长的短的Unit4Whereismycar?inonunderchairdesk在…里在…上在…下面椅子桌子capballcarboatmap帽子球小汽车船地图Unit5Doyoulikepears?pear(an)apple(an)orangebanana梨苹果桔子香蕉watermelon(s)strawberry(…berries)grape西瓜/z/草莓/iz/葡萄Unit6Howmany?eleventwelvethirteenfourteenfifteen1112131415sixteenseventeeneighteennineteentwenty1国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the的发音。括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。本单元都是形容词，可以用It’s…来表达；表示长度时用long,short;表示高度时用tall,short;注意区分应用short的两种不同意思。方位词inonunder的基本句型为：It’s…the…(东西)。desk专指书桌；餐桌为table;cap一般指鸭舌帽;帽子还可以用hat。可数名词复数可以加s,注意strawberry的不规则变化，apple,orange元音开头，用an来形容一个；其余用a;西瓜和草莓复数形式发音要注意，为/z/。11-20间的数字，除了111220其余都是以teen结尾的形式，其中13,15发音要注意。1617181920★三、要求能听说的单词（二会单词：听、说）boyandgirlnewfriendtodayfamilygiraffeso男孩和；与女孩新的朋友今天家庭长颈鹿这么；那么children(单child)tailtoyboxbuyfruitkitebeautiful儿童尾巴玩具，盒；箱买水果风筝美丽的★四、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答）Unit1A:Boysandgirls.Wehavetwonewfriendstoday.(同学们，今天我们有两位新朋友。)B:Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.(大家好，我是艾米。我来自英国。)C:Hi,I’mZhangPeng.I’mfromShandong.(大家好，我是张鹏。我来自山东。)D:Welcome!(欢迎！)A:MrJones,thisisAmy.She’sanewstudent.(琼斯先生，这是艾米。她是一位新同学。)B:Hi,Amy.(你好，艾米。)C:Hi,MrJones.(你好，琼斯先生。)B:Whereareyoufrom?(你来自哪里?)C:I’mfromtheUK.(我来自英国。)Unit2A:Who’sthatman?(那个男人是谁？)B:He’smyfather.(他是我的爸爸。)B:Hi,dad.Thisismyfriend,Amy.(你好爸爸，这是我的朋友，艾米。)C:Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)A:Nicetomeetyou,too.(我也很高兴见到你。)A:Who’sthatboy?(那个男孩是谁？)B:He’smybrother.(他是我的兄弟。)A:Issheyourmother?(她是你的妈妈吗？)B:Yes,sheis.(是的，她是。)A:Isheyourfather?(他是你的爸爸吗？)B:No,heisn’t.He’smyteacher!(不，他不是。他是我的老师！)Unit3A:Lookatthatgiraffe.(看着那头长颈鹿。)B:Wow!It’ssotall!(哇！它真高！)C:Abear!(一只熊！)B:Ha!It’sshortandfat!(哈！它又矮又胖！)A:Comehere,children!Lookattheelephant.(快过来，孩子们！看着大象。)B:Wow!Ithasalongnose.(哇！它有一个长鼻子。)C:Ithasashorttail.(它有一条短尾巴。)D:Ithassmalleyesandbigears.(它有一双小眼睛和一对大耳朵。)2Is开头的问句，用来提问“是不是”，肯定回答用“Yes,he/she/itis.”;否定回答用“No,he/she/itisn’t.”isn’t=isnot.have,has都表示“有”，has用在第三人称单数后面，比如：he,she,it,thedog,Mike等；其余一般用have，比如I,you,we,they,thedogs等后面。Unit4A:Let’sgohome...